农村留守儿童和留守儿童的区别？

农村留守儿童和留守儿童的区别？

农村留守儿童面临的是，匮乏的物质生活，教育资源。他们的父母大多都外出打工，面对贫穷的家庭，他们要帮忙做家务，照顾弟弟妹妹爷爷奶奶。他们肩上扛着本不属于他们的责任和成熟，从小就被生活所压迫。即使这样他们的内心还是需要来自父母的爱和陪伴，这样成长下的孩子，大多懂事，内心坚强，可也内向，自卑。

再看城市留守儿童，家庭条件优越，无需为生活而愁，生活上有保姆照顾，教育上享受着优秀的资源，可内心缺乏父母的陪伴。因此一些少年就会做出一些过激的事情，为引起父母的注意，若此时父母没有加以正确的引导，长期下去便会造成孩子性格上的缺失，叛逆暴躁。面对城市留守孩子，他们拥有更好的资源，但同样需要陪伴。

留守儿童留守妇女的说说？

伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。

留守儿童的生活？

我看到很多南方地区的儿童，留守在家中，很是艰难困苦啊！穿不像穿吃不像吃。其孩子也就10了岁用你照顾，过一回童年，父母应该照看孩子。到哪儿都把孩子带上。让孩子过一个无忧无虑的童年。有父母爱的孩子才有家才有安全感。

留守儿童的问题？

随着社会发展 ，经济压力越来越大 ，不少小城市的年轻人都已经小两口出去外地务工了 ，这就导致的孩子由爷爷奶奶抚养 ，他们的心里自然会残缺一部分 ，来自爸爸妈妈的想念 ，这个问题至今为止没有什么解决 可以很好的办法 ，我身边也有很多留守儿童 ，看着他们没有父母的关爱 确实很可怜 但这是没有办法改变的事情 ，

留守儿童的标准？

留守儿童的标准是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。

1、2013年，全国妇联根据中国2010年第六次人口普查数据推算，中国共有6102.55万农村留守儿童。而2016年多部门联合开展的农村留守儿童摸底排查工作统计认为，全国不满16周岁、父母均外出务工的农村留守儿童数量为902万人。留守儿童的数量从6102万到902万有以下原因：其一是留守儿童的年龄截止期限。过去的报告是以不满18周岁为口径的统计，而这次的统计口径却是不满16周岁。其二是统计范围上的差异，旧的报告是以父母一方外出即算留守儿童，而新的统计方式却是只有父母双方外出务工，或一方外出务工，另一方无监护能力的，才算是留守儿童。两相比较，数字大幅度缩水就不足为奇了。双亲留守儿童：父母双方都在外地打工，由其他亲属监护。单亲留守儿童：父母一方外出打工，另一方离异或死亡或无监护能力，由其他亲属监护的儿童。

2、2012年9月，教育部公布义务教育随迁子女超1260万，义务教育阶段留守儿童2200万。近年来发生的一系列不好的“留守儿童”的事件，让人们对留守儿童问题心理的剖析深入，使得一部分留守儿童的成长压力增大。事实上，并非所有留守儿童都像报道的那样只有不好的一面。坚强乐观，自信懂事，天真活泼，爱玩爱闹也是大部分留守儿童真实生活的写照。

留守儿童的心理？

1.敌对：据相关调查表明，大多数“留守儿童”往往会存在一定程度的孤僻、偏激、不团结以及搞破坏等不良的心理问题，除此之外，还易产生敌对等不良心理问题，因此这样就会导致出现打架斗殴、拉帮结派等不良行为，缺乏道德感和理智感，需要大家注意的是，严重者还有可能会参与盗窃等，最后走上犯罪的道路。

2.人际关系敏感：对于“留守儿童”来说，其情绪、性格上往往会存在一些心理问题，而这样却会直接影响到其人际关系的发展。据相关调查结果统计显示，有16.7%的“留守儿童”认为对活动不感兴趣，最主要的表现就是不愿跟同学一起参加，显得不合群，人际关系十分敏感，不愿与人接触，甚至喜欢独来独往，孤僻自闭；还有46.6%的表示别人叫我去才去，非常为地内向，积极性不是很高。

3.悲痛、厌恶、焦虑、忧郁：“留守儿童”大多从小缺乏父母直接的关爱与呵护，因此这样就会导致他们在精神上得不到满足，慢慢地就可以让他们变得沉默寡言、内向、不开朗等，甚至会表现为情绪悲痛、焦虑、怨恨、忧郁。也就是说，缺乏父母关爱的“留守儿童”在不同程度上都会产生一定的情绪问题。

留守儿童的古诗？

（第四首）健儿不复事农耕，潮涌民工似海倾。挑水浇园怜父老，失教弃学惜童婴。忍看弱女赴汤火，怒见娇儿触罪名。我愿为民重请命，无将先富把人坑。------（第五首）慈亲笑貌已模糊，困守荒村共犬孤。屋角尘堆灶台冷，天涯梦断泪痕枯。何来康乐团圆日，只剩支离稼穑图。寒夜心声怎倾诉？岭风过户乱呜呜。------（第六首）父母打工不治贫，可知儿女盼回村。朝霞忍对天真脸，暮雨何堪孤苦心。昨日雪霜爷奶叹，而今冷暖老师亲。每观日历梦年至，好聚除夕笑语温。

留守儿童的祝福？

留守儿童是指由于父母外出务工、离异、去世等原因，长期生活在农村或城市的非户籍儿童。他们常常缺乏父母的关爱和陪伴，生活和学习都面临着很多困难。以下是对留守儿童的祝福：

亲爱的留守儿童，你们是社会的弱势群体，生活中遇到的困难和挫折可能比其他孩子更多。但是，请相信，你们并不孤单，我们都在关注着你们的成长和发展。

希望你们能够保持乐观的心态，积极面对生活中的各种挑战。不要放弃学习和成长，你们的未来依然充满着无限的可能性。

同时，我们也希望社会各界能够给予留守儿童更多的关注和支持，让他们能够享受到与其他孩子一样的平等教育和成长环境。

最后，祝福你们健康快乐，学业有成，未来充满希望！

简述留守儿童的含义以及农村留守儿童的特点？

留守儿童是指由于父母或监护人长期外出务工而被迫在原居住地生活的儿童。他们通常由父母或其他亲属照顾，而不是与父母一起生活。农村留守儿童是指生活在农村地区的留守儿童。以下是农村留守儿童的一些特点：

1. 家庭分离：农村留守儿童的父母常常外出务工，通常在城市或其他地方工作，而儿童则留在农村的家中。这导致了家庭分离，缺乏父母陪伴和关爱。

2. 教育困难：农村留守儿童面临着教育资源的不足。由于家庭的贫困和交通的限制，他们往往无法获得良好的教育条件。

3. 心理健康问题：长期与父母分离和缺乏关爱的农村留守儿童容易出现心理健康问题，如孤独感、焦虑、抑郁等。

4. 社交问题：农村留守儿童由于缺乏同龄人的交往机会，常常面临着社交问题。他们可能感到孤独，与其他儿童的互动能力可能较弱。

5. 自理能力提高：农村留守儿童在父母不在身边的情况下，常常需要自己照顾自己和处理家务。因此，他们的自理能力通常较强。

农村留守儿童的特点和问题需要引起社会的关注和重视。政府、社会组织和个人都应该努力提供支持和改善他们的生活条件，促进他们的健康成长。

留守儿童原因？

一、由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。

因为中国的城乡经济发展差距较大，区域之间发展不平衡，因此会产生很多由欠发达地区到发达地区的劳动力流动，而这些劳动力集中在青壮年群体上，他们又无法负担起发达地区较高的生活和教育成本。

许多孩子只能留在老家，因此产生许多留守儿童。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，因积分入学政策，户籍制度等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”的问题。

二、中国农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。

一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工；另一方面，中国长期的城乡二元体系松动造成我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属物——“制度性孤儿”，以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。

原因很简单，三座新的大山正压在当下农村父母身上：改善住房条件;支付过高的生活成本;孩子的教育开支。

一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，获得了另一种生存方式;另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

三、户籍制度、住房制度、入学制度的限制。

在中国，乡村人口进入城市打工，孩子的户口不能进入城市，因此就不能读书，只能被留守，不能享受与户口相关的利益。

由于户籍的限制，农民工的子女在城市的学校上学基本上是不可能的，即使有学校接收，其父母也很难承受高额的费用。

而城市中那些面向农民工子女的学校基本上都是民间兴办的，其教学质量无法和城市学校相比 。如果家长带着孩子出去打工，那么孩子就会失去读书的机会，如果不能读书，那么打工的命运永远都不能改变。