法学论文研究方法？ 教育法学的研究方法？

法学论文研究方法？

一 阶级分析法：用阶级和阶级斗争的观点去观察和分析阶级社会中各种社会现象的方法　

二 价值分析法：通过认知和评价社会现象的价值属性，从而揭示批判或确证一定社会价值和理想的方法 三 实证分析法：在价值中立的条件下，以对经验事实的观察为基础来建立和检验知识性命题的各种方法的总称 。

包括以下六种 1社会调查法，社会调查法是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象社会现实状况或历史状况材料的方法。

社会调查方法是研究性学习专题研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史研究法、观察研究法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验或实验等科学方式，

对有关社会现象进行有计划的、周密的、系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，借以发现存在的社会问题，探索有关规律的研究方法。

 2历史研究法， 历史研究法是运用历史资料，按照历史发展的顺序对过去事件进行研究的方法。

亦称纵向研究法，是比较研究法的一种形式。在政治学领域中，它着重对以往的政治制度、政治思想、政治文化等的研究。 

3比较研究法，比较研究法可以理解为是根据一定的标准，对两个或两个以上有联系的事物进行考察，寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律的方法。 

4逻辑分析法，主要是指“语言的转向”之后出现的分析哲学、科学哲学中所使用的分析方法。

这种方法利用现代数理逻辑这个强有力的工具，对语言进行分析，并通过语言分析来解决传统的哲学问题。 

5语义分析法，语义分析法是运用语义区分量表来研究事物的意义的一种方法。

 6定量分析法，定量分析法（quantitative analysis method）是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的方法。

教育法学的研究方法？

1、个案研究法：个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方式考察教育现象，基本目的在于描述与解释，在描述过程中进行解释。

2、行动研究法：行动研究是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的教育研究活动。它将教育理论和教育实践融为一体，将教育者和教育现实问题紧密结合，强调在“行动”中研究、在“情境”中研究、在“做”中研究。行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、行动、考察和反思。

3、调查研究法：调查研究法是研究者采用问卷、访谈、观察、测量等方式对现状进行了解，对事实进行考察，对材料进行收集，从而探讨教育问题、教育现象之间联系的研究方法。

4、教育叙事：教育叙事是以叙事、讲故事的形式记录在自己的教育实践、教育生活中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事，表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对教育的理解感悟。

法学研究的思路与方法？

研究方法，一般包括文献调查法、观察法、文献研究法、跨学科研究法、个案研究法等等。

1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

2、观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。

3、文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。

4、跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。

5、个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。

法律方法研究内容？

就我国的法律方法论研究而言，可以说大致经历了从无到有，从萌芽到发展，从少数学者关注到形成研究群体，从单学科涉及到多学科共研，从主要译介西方研究成果到有意识关注中国问题的发展历程，但很难说我国的法律方法论研究已取得长足的发展。

这是因为我们的法律方法论研究理论多于实践；多数论题大都是学者在自说自话；面向实践的法律方法论研究甚至还没有真正开始；一些基本的理论问题还没有释清……《法律方法：基础理论研究》是我们对法律方法论一些基本问题的研究总结。

法学研究方法有哪些？

研究方法，一般包括文献调查法、观察法、文献研究法、跨学科研究法、个案研究法等等。

1、调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

2、观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。

3、文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。

4、跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。 据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。

5、个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。 来源：——研究方法

作为法学研究对象的法律现象如何分类？

法理学所研究的对象是“一般的法律”和“一般的法律现象”问题，包括法律的产生、本质、特征、作用、发展、形式、法律运用、权利与义务等法律和法律现象的基本规律和基本原理。

一般本科的法理学书本，包括四章，1、法的本体，2、法的运行，3、法的演进，4、法与社会。

法学研究的基本方法有哪些？

一 阶级分析法：用阶级和阶级斗争的观点去观察和分析阶级社会中各种社会现象的方法　 二 价值分析法：通过认知和评价社会现象的价值属性，从而揭示批判或确证一定社会价值和理想的方法 三 实证分析法：在价值中立的条件下，以对经验事实的观察为基础来建立和检验知识性命题的各种方法的总称 。包括以下六种 1社会调查法，社会调查法是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象社会现实状况或历史状况材料的方法。社会调查方法是研究性学习专题研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史研究法、观察研究法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验或实验等科学方式，对有关社会现象进行有计划的、周密的、系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，借以发现存在的社会问题，探索有关规律的研究方法。 2历史研究法， 历史研究法是运用历史资料，按照历史发展的顺序对过去事件进行研究的方法。亦称纵向研究法，是比较研究法的一种形式。在政治学领域中，它着重对以往的政治制度、政治思想、政治文化等的研究。 3比较研究法，比较研究法可以理解为是根据一定的标准，对两个或两个以上有联系的事物进行考察，寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律的方法。 4逻辑分析法，主要是指“语言的转向”之后出现的分析哲学、科学哲学中所使用的分析方法。

这种方法利用现代数理逻辑这个强有力的工具，对语言进行分析，并通过语言分析来解决传统的哲学问题。 5语义分析法，语义分析法是运用语义区分量表来研究事物的意义的一种方法。 6定量分析法，定量分析法（quantitative analysis method）是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的方法。

属于质性研究方法学的是？

属于质性研究研究方法的是

A、结构式访谈

B、半结构式访谈

C、随机对照试验

D、观察法

E、问卷调查

实证研究和规范研究的区别？

实证研究指对实际证据进行研究，规范研究指对如何规范进行研究

实证研究方法和规范研究方法的区别与联系是什么？

1、研究的问题不同。实证经济学研究的“是什么”“为什么”“怎么样”的问题；规范经济学是研究“应该是什么”“应当如何”的问题；

2、判断的方法不同。实证分析是一种过程的判断，并在既定的假设条件下，通过各种方式检验得出的结论是否正确；规范分析则是一种价值的判断，它一般不去检验经济运行过程，而是先检验假设条件本身，在此基础上再对经济运行过程、经济行为或政策手段的后果加以优劣好坏评判的研究方法。

3、是否具有客观性，实证经济学不涉及好坏，仅仅是就事论事，分析的结果是客观的；规范经济学中的意见分歧主要集中于对不同行为的成本收益的价值判断的差异上。正因为如此，其分析结果带有较浓的主观色彩。

4、所用方法不同，实证经济学的分析方法包括：均衡与非均衡分析；静态分析、比较静态分析和动态分析；定性分析与定量分析等；规范经济学的分析根据价值提出标准，做出决策依据，制定相应行为政策，涉及到社会制度，社会公平，社会和谐等问题。

备注：涉及好坏属于规范经济学，在一定假设条件下结论的对错属于实证经济学；政策是什么属于实证经济学，同时为达到目的的政策设计也属于实证经济学，为实现某种价值标准，应该怎么样属于规范经济学；失业与通货膨胀的那个更重要属于实证经济学，应该把失业与通货膨胀谁看的更重要属于规范经济学；什么将会降低或升高失业率，什么将会引发通胀或紧缩，属于实证经济学；税收与社会公平的阐述是实证经济学，税收与社会公平的正负相关是规范经济学，等等。

实证经济学和规范经济学二者并不是绝对排斥的。在现实经济分析中，两种方法是经常混合使用的。比如，对通货膨胀这一经济热点，就常常两种分析都会使用。分析通货膨胀的后果，一般属于规范分析；讨论采用何种措施反通货膨胀，亦是规范经济学的范围；一旦方法选定，具体的政策设计则属于实证经济学，同时，任何经济学家在进行实证分析时，总难免隐含一定的价值判断标准。人们在进行规范分析时，为了使自己的论点更有说服力，也常常使用实证分析。