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如何编写民事案例? 年鉴编写规范?

2023-11-08 22:43:41律师案例2

如何编写民事案例?

编写民事案例的步骤:

1. 明确所分析的案例与已学课程的那些内容相联系,并找出该案例中的关键问题,以确定能应用的基本理论和分析的依据。

2. 察觉和判断出在案例中并未明确提出、也未有任何暗示的_关键问题。

3. 选择分析该案例应采取的一般方法。

4. 认真思考,找出案例的整个系统中的主次关系,并作为逻辑分析的依据。

5. 确定所要采取的分析类型和扮演的角色。

年鉴编写规范?

年鉴编写以条目为统领。由大事记条目组成。大事记主要记录大事、要事、新事、特事、奇事等,条目分为概况,是年鉴的核心内容,主要包括基本情况、基本经验和教训等内容,字数在1000字左右。综合性条目,主要内容包括重要的人和事的记录。字数在500——800字左右,单一性条目,主要是记录单一的人和事。字数在300字左右。

在年鉴编写中,概况占30%左右,综合性条目占20%左右,单一性条目占50%左右。

如何编写教学案例?

教学案例是一种常用的教学设计形式,通过具体的案例情境,帮助学生理解和掌握相关知识和技能。以下是一个较为基础的教学案例编写步骤,供参考:

1. 确定教学目标:首先,需要明确本次教学的目标,是为了让学生理解概念,掌握技能,还是提高实际应用能力等等。

2. 选择案例内容:然后,在考虑案例内容时,应该选择和教学目标相关的真实情境和典型案例,以帮助学生更好地理解和应用。

3. 编写教学介绍:在开头部分,需要对案例进行简要介绍,并引入案例中的重要概念和技能点,帮助学生理解如何将教学与案例联系起来。

4. 描述案例情境:接着,对于案例的具体情境进行简要描述,包括案例的时间、地点、人物和背景等。

5. 提出问题:在适当的时候,需要逐步提出教学案例中所涉及的问题,促使学生思考,明确案例的目的和核心思想。

6. 分析过程:在分析过程中,需要结合具体情境,通过问答、讨论等形式,引导学生进行深入思考和分析,并帮助学生将知识与实际情境联系起来。

7. 总结归纳:在教学案例的结尾部分,需要对案例中的关键问题和解决方案进行总结和归纳,以便学生更好地掌握和应用到实际情境中。

8. 精心设计:最后,需要精心设计案例,并亲自试用,检查案例的详细准备,包括实物样本,图片资料,动画演示,以及考虑多个问题,例如情境设计与角色定位等。

以上是教学案例编写的基本步骤。在具体编写过程中,需要根据教学目标和实际情况进行灵活调整,引导学生理解和应用相关知识和技能。

工艺规程编写规范?

工艺规程的基本要求:编写格式一定要符合国家或行业标准,工艺技术要求要高于国家或行业标准,能够保证产品质量,能够提高生产效率。

以机械加工行业为例,它的工艺规程编写规范是:标明每道工序的工序号、工序名称、工序内容和技术要求、设备型号、夹具、刀具、量具的编号和名称、切削用量三要素等。各工序之间要排序和衔接合理,必要时,要添加工艺图。

律师着装规范?

1、西装:优先选择深色毛料的西装,两扣或三扣的款式均可,但最下面的纽扣任何时候都要打开,裤腿的长度要刚好到鞋背的位置,注意袖口上的商标要拆除。

2、衬衫:优先选择白色或天蓝色等浅色衬衫,衬衫袖子需长于西装一厘米,脸型较小的律师不宜选择宽大领型的衬衫。

3、领带:领带的颜色要深于衬衫颜色,图案宜简单,长度刚好到皮带扣的位置,体型偏瘦的律师不宜选择宽大的领带。

4、皮鞋:选择黑色或者深啡色的皮鞋,最好是有鞋带的款式。

5、袜子:颜色必须要与皮鞋颜色相近或相同,注意不要选择尼龙面料的袜子。

6、皮带:选择黑色

最出名律师翻案案例?

以下是一些最出名的律师翻案案例:

1. 布莱恩·珍纳:他在1995年的奥茨-辛普森案中成功为辛普森获得无罪判决。

2. 约翰尼·科切兰:他在1994年的奥茨-辛普森案中担任辛普森的主要辩护律师。虽然最终未能使辛普森获得无罪判决,但他的表现使他成为了一位备受称赞的律师。

3. 米歇尔·菲尔普斯:她在2011年成功地翻案,使得她的客户被从死刑判决中解救出来。

4. 凯文·斯佩茨:他在1993年成功地为被控谋杀的鲁比·里奇获得无罪判决,这个案件后来被改编成了电影《时时刻刻》。

5. 托姆·梅辛:他在1999年成功地为被控谋杀的父亲和儿子获得无罪判决,他们曾被判入狱长达20年。

编写规范的基本规定?

1.尽量使用接口编程,关键语句一定编写注释

2.局部变量随用随声明,尽量少用goto语句

3.如果参数多,建议使用结构,避免对大段代码使用try...catch语句

4.同一个文件中避免编写多个类,字符串多变时,用StringBuilder

5.if语句块使用{},switch语句中一定编写default

# 常用的两种命名方法

1.Pascal命名法:所有单词第一个字母大写,其它字母小写 User

一般用于定义函数名称或是类名称

2.Camel命名法:除了第一个单词,所有单词第一个字母大写,其它字母小写

一般用于定义函数的参数或是局部变量的时候使用

# 程序中各元素的命名规范

1.项目名:公司域名.产品名称。

2.命名空间名:公司名称/产品名称。

3.接口:一切接口开始于“I”。

4.类名:功能与操作的完美结合。

5.方法名:动宾关系,实现何种操作。

6.成员变量:尽可能加前缀。

调解案例编写的规则与技巧?

(1)要征得对象的同意。在撰写案例前,我们应先向服务对象说明其中的目的、意义及注意事项,以征询其同意。这也是工作员的基本工作操守。

(2)要保持中立。“非虚构写作”是以写事实为主的写作行为,作者中立的态度与立场,可以尽可能客观反映案例的事实。

(3)要保护你的服务对象及案例。基于工作伦理与操守,我们要保护好服务对象的信息及资料,切忌为了个人工作绩效,而过度消费案例资料。

(4)不要主观增删内容。为呈现案例的客观性,作者不能根据个人的喜好,主观地增加或删除案例的内容。避免“添油加醋”,或“断章取义”的错误。

(5)不要虚假信息。作者不能为了彰显自己的工作成效,有意忽略工作不足,或者草率了事,将问题简单化处理。

(6)不要对他人造成干扰。作者在撰写案例过程中,首先确定不会给当事人造成不良影响,同时也不会给其他人员造成困扰。比如,案例中出现的人物,一般会用“化名”进行保密化处理,让案例的意义重点落到案理的研讨上。

活页教材编写体例和案例分析?

活页教材编写是一种灵活、高效、方便使用的教材形式。以下是一些活页教材编写的体例和案例分析:

1. 活页教材编写体例

(1)核心概念:活页教材应该突出核心概念,内容简明扼要,易于理解和吸收。

(2)分类归纳:活页教材应当根据具体需求分类归纳,便于查找和使用。

(3)图文并茂:活页教材应该使用丰富的图片和图表来辅助教学,更加形象直观。

(4)交互性:活页教材可以通过问题、练习和案例等互动方式,提高学生的学习兴趣和主动性。

2. 活页教材案例分析

以英语文法教材为例,制作一本活页教材,包含以下内容和特点:

(1)核心概念:教材突出英语文法核心概念,例如时态、语态、虚拟语气等。同时通过例句、详细解释等方式进行解读和学习。

(2)分类归纳:教材按照时态、语态、虚拟语气等分类,方便学生查找和使用。

(3)图文并茂:教材运用图表、表格、图片等丰富的视觉元素,加深学生的印象。

(4)交互性:教材设置问题、练习和案例等互动方式,提高学生的学习兴趣和主动性。例如,设置填空、选择、搭配等练习题目,让学生自己动手尝试。

总之,活页教材编写应该从学生的角度出发,突出核心概念,分类归纳,图文并茂,设置互动,从而提高学生的学习效果。

建筑验收规范最新版?

(1)所含分部工程的质量均应验收合格。

(2)质量管理资料应完整。

(3)所含分部工程中有关安全、节能、环境保护和主要使用功能的检验资料应完整。

(4)主要使用功能的抽查结果应符合相关专业验收规范的规定。

(5)观感质量应符合要求。

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