法律中的条款项目举例说明？

法律中的条款项目举例说明？

法律是由编、章、节、条、款、项、目构成。

一部法律根据《立法法》第五十四条的规定，一般由编、章、节、条、款、项、目组成。编、章、节是对法条的归类，所以，在适用法律时只需引用到条、款、项、目即可，无需指出该条所在的编、章、节。因此，弄懂法律规范中条、款、项、目的含义，在执法活动中正确适用法律规范的条、款、项、目，对于规范执法行为，提高执法质量是大有益处的。

一、“条”

法律规范的“条”，是组成法律规范的基本单位。一部法律，都是由若干法条组成的。

法律规范条文的适用，一个法条只有一款的，应当直接适用该法条，不应称作该条第一款；一个法条有两款或者两款以上的，应当适用到款。关于条的数目的书写应使用中文，如《立法法》第十条。不能使用阿拉伯数字，不能写成《立法法》第10条。至少在2000年《立法法》施行以后不能使用。

二、“款”

“款”是“条”的组成部分。“款”的表现形式为条中的自然段。每个自然段为一款。款前均无数字。有数字排列的不称为款。

“款”的适用。款一般可以独立适用。关于引用款时的数目的书写一般应当使用中文，不用阿拉伯数字。如《立法法》第五十四条第二款，不写作《立法法》第五十四条第2款。

三、“项”

一般来讲，“项”是以列举的形式对前段文字的说明。如《立法法》第八条规定：下列事项只能制定法律：(一)国家主权的事项；(二)各级人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院的产生、组织和职权；(三)......该条中的(一)、(二)、(三)......(十)等就是该条的十个项。该十项是对前段文字中“下列事项”的说明。所以，含有项的法条，其前段文字中一般都有“下列”二字或相应的文字表述。“项”前冠以数字以对列举的内容进行排列。如上所述，各项前都冠以(一)、(二)、(三)、（四）等数字，而且这些数字只能以中文数字加括号的形式出现。

“项”的适用。对含有项的法条，适用时应当适用到项。如果不适用到项，有适用法律不正确之嫌。

根据立法技术的不同需要，“项”可以依附于条，也可以依附于款。即条中可以有项，款中也可以有项。

四、“目”

“目”隶属于项，是法律规范中最小的单位。如《行政诉讼法》第五十四条第(二)项规定，具体行政行为有下列情形之一的，判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为：1、主要证据不足的；2、适用法律、法规错误的；3、违反法定程序的；4、超越职权的；5、滥用职权的。这五种情形，就是该项的五个目。

“目”的特性与作用与“项”相似，不同的是项对条或款的列举式说明，而“目”是对项的列举式说明。项的前面冠以中文数字加括号，而“目”的前面则冠以阿拉伯数字，并在阿拉伯数字后加点(在具体引用法条的目时，只注明阿拉伯数字，无须加点)。

“目”的适用。如果某个法条或款的内容有“项”，而“项”下还有“目”的，在适用法律时就应当适用到“目”

举例说明法律中的因果关系？

无论认为因果关系是构成要件之一，还是认为因果关系是归责原则之一，还是认为因果关系在有些情况下只是确立了负责任的基础，在有些情况下才成为确立责任的基本构成要件，他们都未强调过司法者的主观因素在确定法律责任时的重要影响。本文将把司法者的主观因素作为一重要因素来论述的法律上的因果关系。

中国现行法律理念中的服务对象？

     中国现行法律理念中的服务对象包括但不限于以下几类：

1. 公民：中国法律的基本宗旨是保护人民群众的合法权益，因此公民是法律服务的重要对象。

2. 法人：法人是指根据法律规定设立的具有独立法人资格、享有民事权利和承担民事责任的组织，包括企业、机关、事业单位、社会团体等。

3. 经济组织：经济组织是指以赢利为目的的组织，包括各类企业、金融机构等。

4. 政府机关：政府机关是国家行政管理的机构，包括各级政府、行政机关和其他行政管理机构。

5. 社会组织：社会组织是指非营利性的社会团体、社会服务机构等，包括各种社会组织和志愿者组织等。

以上是中国现行法律理念中的主要服务对象，法律的服务对象还会根据不同的法律领域和法律实践情况而有所不同。

法律至上中的法律主要包括？

这里的法律,既包括宪法,也包括其他一般法律。法律至上尤其指宪法至上,因为宪法具有最高的法律效力,是其他一切法律的依据。法律的至上性,具体表现为法律的。

说明函的法律效力？

律师函并不是真正有效，具体还要法院的认可，如果法院不认可，则是无效的律师函。

律师函的本质是一种委托代理进行意思表示的法律行为，对于诉讼人维护自身合法权益具有重要的作用，律师函必须要有律师签章和盖章，代表对此函负有法律责任，如无则为伪造。如受到威胁、恐吓、损失等，可向公安机关报警，追究委托人以及律师的责任。

说明和证明法律的区别？

答：区别如下，对法律的说明是指根据自已所掌握的法理知识，对法律的条款，进行分折和释疑。正确的理解每条法律的释义，以帮助更好的适用法律。

说明法津是主观为主的一种释法行为。而证明法律是专门机关的专门人员的专门法律行为。要利用侦查搜集的有效合法证据对法律进行证明。从而有效执法。

法律特征的举例说明？

(1)法律是调整人们行为的规范。法律调整的对象是社会关系，这种社会关系以行为为条件并形成“行为关系”。法律是针对行为而设立的，它首先对行为起作用，调整人的行为，指令人们应为之事、可为之事和不为之事。通过行为控制来调整和控制社会关系，是法律区别于其他社会规范的重要特征之一。法律是社会规范的一种，是一种主要而又特殊的社会规范。

一是法律具有概括性，其对象是抽象的、一般的人，而不是具体的人和事，可以反复被适用。这与非规范性法律文件有显著区别。

二是法的构成要素主要是规范，这不仅表现在法律规范在量方面占主导地位，而且法律的其他要素（如法律概念、原则、技术性规定）或者是为法律规范服务的，或者需要转化为法律规范而发挥作用。

三是法律规范的逻辑结构中包括行为模式、条件假设和法律后果，这是法律的规范性最明显的标志，这同其他社会规范有显著区别。

(2)法律由国家专门机关制定、认可和解释。法律具有国家性。法律是以国家的名义创制的，其适用范围以国家主权为界域，并以国家强制力为保证。法律在一国地域内对一切人和组织发生效力，因而又具有普遍性。

(3)法律是规定权利义务的社会规范。法律以权利和义务为内容。因为法律要素以法律规范为主，法律规范主要以授权、禁止、命令三种形态规定权利义务，法律规范的法律后果是对权利义务的再分配。同时法律对行为的调整主要是通过权利义务的设定和运行来实现的，权利义务是主体法律地位的体现，权利义务被立法者充分重视，并受到社会各成员关注。法律还具有利导性，它通过规定权利义务来分配利益，影响人们的动机和行为，进而影响社会关系。

(4)法律依靠国家强制力、通过一定程序予以实施。法律是以国家强制力保证实施的。法律具有程序性。法律虽需强制实施，但它是通过法定时间与法定空间上的步骤和方式而得以进行的，由专门的机关依照法定程序执行，近现代法尤其注重对法的程序标准加以正当化。

举例说明哪些法律是国家认可的法律？

国家认可法律，是指国家的立法机关，依据实际需要，对社会已存在的风俗习惯、道德规则、宗教教规等加以确认。一些地方自治条例就属于国家认可，此外港澳地区制定的法律也属于国家认可，不过港澳地区的基本法是国家制定的。

法律依据：《中华人民共和国宪法》 第五条 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

试举例说明法律在现实生活中的作用？

　　法律的规范的意义也即作用：是指法自身表现出来的、对人们的行为或社会关系的可能影响，即法律作为一种行为规范，明确告诉人们行为的模式与标准，对人们的行为起指引、评价、教育、预测和强制的作用。

　　在公共生活中，法律规范对人们的公共生活的作用主要有：

　　（一）指引作用

　　法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。

　　（二）预测作用

　　法律的预测作用是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。

　　（三）评价作用

　　法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。法律评价的标准是合法与不合法。行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们是可以同时适用的。但应该注意的是，既不能用法律评价取代道德评价、纪律评价，也不能用道德评价、纪律评价代替法律评价。

　　（四）强制作用

　　法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。法律的强制作用是法的其他作用的保障。没有强制作用，法律的指引作用就会降低，预测作用就会被怀疑，评价作用就会在很大程度上失去意义，教育作用的效力也会受到严重影响。

　　（五）教育作用

　　法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。

　　比如：你盗窃了人家的物品，违反了治安管理处罚法或刑法的规定，根据法律规定，要追究你的法律责任，或治安处罚或判刑。

中国石拱桥中的说明词语赏析？

《中国石拱桥》一文用了举例子、列数字、摹状貌等说明方法，让说明对象更加具体、生动。如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”

这句话用了列数字的说明方法，客观具体地让读者感受到赵州桥的雄伟，不仅体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。