上法制课后的体会

一、上法制课后的体会

制度、约束、遵从，权利、义务，责任、后果，统治阶级意志等

二、上完法律课有什么感想

我就是学法律的，发现现实中用的规则和法律是不一样的，或者说是变通的。同时我也发现我国的法律在现实中经常对不上号，尤其是细节。所以感觉法律是白学了

三、听完法制教育课后的500字观后感

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课.对于我们来说真可谓是意义重大.

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理.

家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾.因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落；甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……

学校,是第二个影响青少年的地方.例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤.又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师.罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”.

第三,便是自身原因.俗话说得好：“小时偷针,大时偷金.”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵.如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重.到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了.

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做.国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用.在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律.作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪.

如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己.我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑.

总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多.要与法律作朋友,与犯罪作斗争.我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步!

四、法律规则和法律原则的关系（特点 分析）

1．在内容上，法律规则的规定是明确具体的，它着眼于主体行为及各种条件（情况）的共性；其明确具体的目的是削弱或防止法律适用上的“自由裁量”。与此相比，法律原则的着眼点不仅限于行为及条件的共性，而且关注它们的个别性。

2．在适用范围上，法律规则由于内容具体明确，它们只适用于某一类型的行为。而法律原则对人们的行为及其条件有更大的覆盖面和抽象性，它们是对从社会生活或社会关系中概括出来的某一类行为、某一法律部门甚或全部法律体系均通用的价值准则，具有宏观的指导性，其适用范围比法律规则宽广。

3．在适用方法上，法律规则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的：如果一条规则所规定的事实是既定的，或者这条规则是有效的，在这种情况下，必须接受该规则所提供的解决办法。或者该规则是无效的，对裁决不起任何作用。而法律原则的适用则不同，它不是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的，因为不同的法律原则是具有不同的“强度”的，而且这些不同强度的原则甚至冲突的原则都可能存在于一部法律之中。

联系:法律原则是法律规则的指导，法律规则是法律原则的具体体现。

五、如何认识法律原则在法律体系中的重要性

法律原则是指在一定法律体系中作为法律规则的指导思想、基础或本源的综合的、稳定的法律准则。因为生活中的案件纷繁复杂，法律规则的规定并不能解决所有个案，而当法律规则没有规定的时候，我们有时候就需要用根据法律原则，根据公平正义的价值理念来定案。法律原则源自于德沃金的理论，其在一定程度上也体现着法官的自由裁量权。

六、如何认识法律原则在法的创制和实施过程中的作用?

法律原则贯穿法律实践的始终

法律规则是根据法律原则制定的

法律规则规范实践中具有普遍意义的具体问题

法律原则通常不会直接被运用来解决具体问题

但当出现法律规则没有规定的个别的特殊的问题时，才会运用法律原则来规范该具体问题