犯罪心理学的具体研究方法

犯罪心理学常用的具体研究方法：

（一）观察法：观察法是所有科学研究中最根本，最通用的方法。

犯罪心理学也不例外。但在各门学科中形式则有不同。犯罪心理学

研究中的观察法是指有计划、有目的地的可能犯罪人或犯罪人的言

语、表情、动作和行为等外部表现了解他们心理活动的一种方法。

观察法也是由许多更为具体的方法技术所组成的芹好一个方法体系，大

致可分为两类：

1.客观观察法：客观观察法可分为直接观察与间接观察两种。直接

观察是指对可能犯罪人或犯罪人在学习、劳动、交往活动过程中的

观察，或队有精神疾病的违法犯罪者在临床中的观察。这种观察不

易被研究对象所觉察，比较自然，所得材料比较真实，故称自然观

察法；二是个案法，是通过了解某个犯罪者生活史或对其未来的生

活经历进行追踪观察了解，以研究其犯罪心理形成和发展变化过程

的方法。

间接观察有问卷法、谈话法、活动产品分析法等。问卷法是一种通

过填写表格、回答问题等形式来分析、研究对象心理的方法。这种

方法成功的关键是问卷设计的科学性。优点是可以同时在大量的研

究对象中进行，然后对答案进行统计处理或文字总结，从中可发现

研究对象的某些共同的心理特点。缺点是所得材料无法与研究对象

的活动和行为加以对照，所以难以做质量分析。谈话法就是研究者

根据事先确定的研究目的，提出一定的问题，同研究对象进行对话

以了解其心理活动的方法。优点是可以与研究对象谈话不清楚处可

以当时补充提问加以弄清。缺点是对研究对象的心理活动的总结只

能根据他自己的回答作出。所以，这种方法常用但须有其他的方法

配合补充。活动产品分析法是通过研究对象的活动成果（如日记、

书信、作品、文章、劳动产品等）的分析，从中揭示其心理活动的

方法。

2.自我观察法：自我观察法也称内省法，指通过研究对象自己的陈

述来研究其心理活动的方法。

自我观察法也可分为直接观察和间接观察两种。分心研究对象的口

头或书面陈述属于直接观察；分析研究对象的日记、书信、自传、

回忆录等属于间接观察。自我观察是研究对象的主观报告，难免有

不精确、遗漏甚至是歪曲之弊，因此只能作为一种辅助性方法。

（二）调查法：在社会科学的研究中，调查法是最常用的一种的方

法。犯罪心理学的研究也重视调查法的运用。调查法是指研究者为

研究违法犯罪人的某些心理问题，直接找有关人士去调查，以了解

有关情况并从中揭示其心理特点、原因和规律的方法。调查是为了

获取有关资料，然后进行分析研究，概括出带有规律性的东邪。调

查方式多种多样，如开座谈会、访谈、查阅文件资料和案卷资料，

找违法犯罪人直接面谈等。在分析研究所收集的材料时，一定要客

观，切忌主观片面。

（三）实验法：实验法是研究者有意控制某些条件，促使研究对象

发生一定的心理现象，以研究某些心理活动规律的方法。

1.实验室实验 在实验室条件下，借助某种仪器设备来研究心理活动

的方法。

2.现场试验 在自然情况下控制条件进行实验，对由此发生相应的心

理变化进行分析研究作出结论的方法，所以又称自然实验。这种实

验必须与条件相仿的对照组进行比较，才能判断两种措施，两种方

法孰优孰劣。由于这种方法更接近生活，故实验结果较易推广。

（四）心理测验法 是通过某种测验工具——测验量表——对研究对

象的智力水平和心理特征的个别差异从事量化的方法。

（五）归因法 是探讨犯罪人犯罪行为原因与分析因果关系的方法，

也就是从犯罪行为回溯推论犯罪人犯罪行为原因的方法。

归因法主要包括三方面：一是犯罪心理的归因，即把犯罪心理产生

归结为什么原因‘二是犯罪行为的归因，即根据犯罪人的行为和外

部表现推测其心理原因；三是对犯罪人未来行为的推测，即根据犯

罪人过去的行为表现来预测其今后有关情境中产生什么行为。

在运用归因法是一定注意防止归因偏见。

（六）案例里分析法 就是选择具有研究价值的各类案件，进行心理

分析，从中找出不同犯罪人犯罪心理形成和发展变化的规律，进而

找出犯罪人犯罪心理形成和发展变化规律的方法。这是一种从具体

到抽象，从分析到综合，从特殊到一般的研究犯法。这种方法要得

出有价值的结论，关键在于所选择的案例要有一定的数量和质量。

（七）经岩态验总结法 就是研究者应用心理的原理与总结公安、检查、粗首源

法院、罪犯矫治部门的实际工作者与犯罪作斗争及矫治罪犯的丰富

经验，从中得出科学结论的方法。这是犯罪心理学研究的一个重要

研究方法。震中方法简单易行，易推广，但有一定的局限性。

（八）数量统计分析法 是在搜集和处理研究资料是进行定量分析的

方法。犯罪心理学最为一门科学，在研究中需要努力采用定量的方

法。事实上，犯罪人的心理过程、个性心理、心理状态以及犯罪心

理形成和发展变化既有质的特点，又有量的特征。因此，在研究中

，不仅要进行定性分析，还要重视定量分析，正确处理二者的关系

。定性方法需要定量方法的补充，定量方法必须以定性方法为基础

。

1．以问题为中心，注意采用多种方法研究和探讨课题

在犯罪心理学的研究中，应该以问题为中心，依据所要研究的课题而选取相应的研究方法，切忌拘泥于一种方法来研究复杂的犯罪心理现象。因为每一种研究方法都有其优点和局限性，仅仅采用某种单一的方法，往往难以做出全面、准确的结论。在一项具体的研究中，综合运用观察、调查、测验、实验等枯烂配方法，对不同结果进行相互比较，往往可提高研究结果的可靠性。例如，关于电影电视中暴力节目对青少年犯罪的影响，国外研究者采用了实验室实验、现场实验(在少管所中进行)、调查等方法进行研究，其结果相互补充印证，使我们对这一问题有了较为全面的认识。

2．注意将定性研究与定量研究方法相结合

犯罪心理学前期的研究偏重于定性分析和经验描述，但随着研究的深入，越来越多的研究者认为历圆应注重将定性研究和定量研究结合起来。定性研究是用文字来描述现象，判定某对象实体是否存在，结构如何，各要素之间具有何种联结等，是一种基于经验和直觉之上的研究方法。定性研究缺乏量化，不能对特定事件做出严密的阐释，具有不精确性；定量研究是用数字和量度来描述现象，其关键是通过科学仪器来测量被观察对象的各种数量关系，刻画对象的数量特征一获得事物或现象的清晰、准确、普遍的认识。定性研究与定量研究各有所长，各有所短(见表1．1)，在研究中，应该把两种方式有机结合起来形成优势互补。事物本身是质与量的统一体，在进行研究时，当然应该把定性与定量方法结合起来。定性研究与定量研究的互补融合，也是科学方法自身不断改进和完善的必然趋势。在犯罪心理学的研究中，可以通过各种定性方法如观察法、调查法等对犯罪心理现象进行充分的了解，对其性质意义做出定性分析，然后运用实证方法对定性研究的结果进行量化分析，最终获得较为全面的主客观数据，挖掘出材料的深层含义，揭示出犯罪心理形成和发展变化的内在规律性，以提升犯罪心没指理学科的研究水平。

3．用相互作用的理论思路来分析犯罪心理现象

传统心理学研究中，主要采取了三种理论思路和概念模型，即特征论模型、心理动力模型和情境论模型(王重鸣，1998)。特征论模型只重视人们的个性和智力特征，心理动力模型则主要强调人的“动态心理场”，两者都强调人的自身内在因素决定其行为；情境论模型则不同，主要通过对环境中外部刺激的考察来寻找决定人们行为的主要因素，分析行为反应的一般规律。

20世纪70年代中期以来，心理学研究中逐渐形成一种较新的思路，即相互作用心理学，其基本思想集中于行为发生过程中人与环境的多向互作用，在这种交互作用中，人和情景是相互依存而非单方面所决定。