严厉的惩罚是否能够有效的降低犯罪率？

严厉的惩罚是否能够有效的降低犯罪率？

1. 严厉的惩罚对于降低犯罪率的研究有很多。结论是提高刑罚的严厉程度对于不同类型犯罪的抑制效果是不同的。美国的实证研究结果是，严厉的惩罚对经济类犯罪的抑制作用相对比较明显，对此一种解释是这一类犯罪的犯罪人在实施犯罪行为前相对更加深思熟虑。

2. 严厉的惩罚不等于提高刑罚的严苛程度。使惩罚严厉有三种途径：（1）提高刑罚的严苛程度；2. 提高刑罚的确定性（即，使犯罪的人更可能被逮捕定罪）；

3. 加快刑罚实施的速度（即，使被逮捕的犯人更快被定罪、更快接受刑罚）。这三种途径中提高刑罚的严苛程度对犯罪的抑制效果是最差的。3. 不过有些答案矫枉过正也是没道理的，提高刑罚的严苛程度在某些情形中的确可以降低犯罪率。结论是刑事政策是非常复杂的领域，一些小幅度的变动都可能造成严重的影响，讨论刑事政策问题只能在很精细具体的情形中展开。所以纠结极端的例子对讨论问题没有任何意义，而所有绝对的论断也肯定是错误的。

是我国青少年法治教育的重点难点和焦点问题是哪个阶段

我国青少年法治教育的重点难点和焦点问题；主要是教育青少年遵法学法守法用法，合理的守法律，维护自己的合法，权也要，保证自己不做违法的事情，加强学生对法律的重视。当今社会，作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。学校担负着为社会培养合格劳动者的光荣任务法制安全教育心得体会范文2篇法制安全教育心得体会范文2篇。宪法关于“实行依法治国，建设法治国家”的治国方略对未来劳动者的法律素质也提出了更高的要求。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。 那么导致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。青少年学生心理发展的不成熟性还表现在：由于对自我的要求过分高于自身的素质和能力，客观生活环境困难，使得他们在心理上非常脆弱。家庭因素也是一个不可忽视的因素法制安全教育心得体会范文2篇心得体会。一些父母过度关怀子女：有的不惜省吃俭用，也要给孩子舒适的环境;经济条件好的，更是把孩子当作“掌上明珠”，要啥给啥。这容易使青少年产生好逸恶劳，挥霍无度的不良习气，极易导致心理脆弱。而很多青少年违法犯罪，都是因心理的脆弱而诱发的犯罪。

我国青少年法治教育的重点难点和焦点问题：主要是教育青少年遵法学法守法用法，合理的守法律，维护自己的合法，权也要，保证自己不做违法的事情，加强学生对法律的重视。

当今社会，作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。

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当今社会，作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。

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是我国青少年法治教育的重点难点和焦点问题是初中阶段。

我国青少年法治教育的重点难点和焦点问题：主要是教育青少年遵法学法守法用法，合理的守法律，维护自己的合法，权也要，保证自己不做违法的事情，加强学生对法律的重视。

当今社会，作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。

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