如何写好一篇法律论文 如何写好一篇法律论文题目

如何写好一篇散文？

为大家简单介绍一下写散文的写作思路，如下：

第一步：触发

看见人、事、景、物，触发作者内心的心弦。

第二步：深思

由实入虚、感性到理性、联想想象，确立自己要表达的中心思想。

第三步：感悟

借景抒情、托物言志、自我认识、将要表达的思想情感迸发出来。

第四步：呼应

呼应前文，人、事、景、物，要想做到“形散神聚”，前后呼应必不可少，少了呼应则给人了结构不严谨，中心不突出的感觉。

如何写好一篇论文？

首先我们的毕业论文要有自己的封面，封面多以自己的学校图标为基本，在学校图标的下方标注自己的名字、专业、学号、论文题目、指导老师等相关信息，做的不要太繁琐，简单大方即可。

接下来就是我们要写的摘要，摘要的部分要紧紧围绕着我们的论文题目以及文章的中心思想来写，也就是说把我们的冗长的文章缩写到几百字的篇幅，既要简单概括，也要主题明确。

摘要完成之后就是我们关键词，关键词要更加简练的概括我们文章的中心思想，最好能够紧扣题目与摘要，可以说关键词就可以直接从题目和摘要中获取。

接下来就是目录，毕业论文是一篇很长的文章，我们不能一篇文章通篇都是段落，适当的给自己的文章划分出一个层次，从不同的方面来写这个论文，这样的论文显得更加的丰富多彩，同时也会增加我们的写作意向。

接下来我们要写的就是绪论，这也是文章中必不可少的一样东西，一般绪论中写的就是这个时代的背景以及写作的目的，和我们对这些现象所作出的研究，所以我们才来写这篇论文来表达自己在研究过程中所发现的问题以及自己的观点。

接下来的第二个部分，就是来阐述我们的知识，根据自己选定的论文主要题目和中心思想，以及在课堂中我们所学到的知识，来概括、书面性的说明这个知识的内涵与代表意思。

接下来就是我们所发现的自己所调查的公司或者其他类型的企业中所存在的问题，写出自己所发现的问题，并且针对这些问题加以分析剖出自己的解决观点。

最后就是我们的结论、参考文献、致谢。每个学校应该都有自己的样本，我们对于论文可能还不能很好的自己把握，所以这个时候我们就要与自己的指导老师多多沟通和交流，保证自己能够做到没有遗憾。

如何写好一篇消息？

作为职场中的一名小编，时常写新闻稿是再正常不过的事情，但是面对大量的新闻讯息需要你立马出稿，这是一件非常考验编辑语言功底的事情，那么如何快速地完成一篇新闻稿呢？

1确定主题在写新闻稿之前肯定是要确定文章的主题，只有把主题定好这样才能够找到相关的语言描述，不至于跑题，到最后浪费时间，而且时间越长也会越没有自信哦。

2找新闻素材在确定好主题之后，一定要按照这个主题找一些相关的新闻素材，良好的新闻素材可以帮你快速找到合适的语言来表达整篇文章的核心思想，而且也会给你带来一定的灵感。

3资讯获取途径找新闻也是有途径的，不是随便在搜索引擎里找一些关键词就能搜到相关的资讯，而是你在日常的工作中，你的同行资料或者行业相关的资讯平台，才是你最应该去找的。

4标题先写好有时候一个好的标题，才会给你快速出内容的速度，不至于边写边想标题，这样容易让整个文章没有核心，比较凌乱，最后在修改的时候也不好控制。

5业余多练习如果觉得自己写作的速度还是很慢，那就在没事的时候，多做些练习，这样才不会让你在实战中丧失信心，你才会有更多的灵感去创作。

如何写好一篇综述？

写好一篇综述需要掌握以下几个步骤：

1. 确定研究问题：确定要写综述的领域和具体的研究问题，并对该领域的相关文献做一定的梳理和筛选。

2. 收集和筛选文献：收集大量相关文献，并根据关键词、作者、期刊等进行筛选，筛选出与研究问题相关的高质量文献。

3. 阅读和笔记：通读筛选出来的文献，并进行笔记，记录下每篇文献的主要观点、结论、方法和数据等。

4. 归纳和整合：归纳和整合笔记内容，将各个观点、结论、数据进行对比和归纳，并寻找各个研究之间的联系和异同点。

5. 编写综述：在归纳和整合分析的基础上，编写综述文章，明确文章的主题、目的和重点，并按照一定的结构和逻辑安排文章内容。

6. 校对和修改：在完成综述文章之后，认真地校对和修改文章的错误和不足，确保文章内容准确、精炼和有条理。

值得注意的是，写好一篇综述需要对研究领域有深入的了解和研究，同时需要具备一定的文献筛选、分析和整合能力。初次写综述时，要多参考优秀综述文章的写作技巧，避免犯一些常见的错误，如内容重复、观点不一致等。

如何写好一篇文章？

首先，写文章之前，你要想好你这篇文章要写的是什么，也就是说中心思想，相对于小学生来说，对于词汇量的把握还没有那么成熟，建议平时课下时间，多积累一些词汇，会对你的文章措辞有很大的帮助。我们知道了要确定中心思想以后就要把整篇文章的架构在心里构造出来，要想到每个段落的表达的意思。

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接下来就是开头，如果说写文章标题是主题思想的话，那么开头会有点睛之笔的意思，一篇文章的开头也是整篇文章的重中之重，抛开其内容不说，但是对于阅卷老师来说，看那么多文章估计也知识重要看开头，所以，开头要重要。词语紧扣主题，语句通顺，可以以反问 的形式开头，也可以倒序，反正要勾起读者的兴趣。

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中间段落，你要想清楚每个段落表达的意思，首先第一条就是得让别人看明白，其二就是段落之间要有连贯性，不要东扯西拉，那样会导致读者失去兴趣，记住，每个段落都有自己所表达的意思，但是每个段落也要紧扣主题。

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结尾，如果说，开头是点睛之笔，那么结尾就犹如凤尾，要华丽但却不失朴实，回扣文章主题，或者再让读者瞬间明白开头反问的问题，有种豁然开朗的感觉。怎么说呢，写文章只要掌握大量词汇，学会怎么运用，只要用心，就会写出好文章的。

如何写好一篇哲理散文？

需要的准备充足写好一篇哲理散文需要的准备充足。写好一篇哲理散文，需要对哲学、文学等知识领域有深入的理解和掌握，并需要对所要表达的思想有自己独特的见解。此外，还需要有良好的语言表达能力和写作技巧，能够将深刻的思想用生动的语言表达出来，引起读者共鸣。因此，需要进行充足的准备。要写好一篇哲理散文，需要在平时不断地积累知识和经验。可以通过阅读哲学、文学等方面的著作，了解不同的思想流派和表达方式，同时也可以在生活中观察和思考，探索生命的意义和价值。此外，良好的写作习惯和技巧也是必不可少的，可以通过不断地练习和反思进一步提高自己的写作水平。

如何写好一篇感恩作文？

　　世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。　　“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。　　父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命　　父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说： “妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。　　同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！

如何写好一篇红色革命文？

方法一：化大为小，从“点”切入。红色征文，是一个宏大主题的作文。写红色征文，一定要找好一个切入点。一个好的切入点，必须要大处着眼，小处着笔，越小越好，以小见大，写出真实，写出真情，写出特色。比如红色经典作品观后感范围广，我们可以写具体作品，《××》观后感，进一步细写某一人物行为来表现作品主题，走近《××》作品的××。

　　方法二：变换文体，真实亲切。书信体，以情动人，易于抒发自我真情实感，便于拉近与读者的距离，增强文章感染力。比如《红星照耀中国》有一节专门记录红军中的少年先锋队员，你被他们的品格感动了，想写一篇读后感，如给“他们”写一封信，谈谈“他们”给你带来的触动与思考，就显得真实亲切。

　　方法三：打造细节，以情动人。遇到宏大的题材，许多学生习惯于剪辑事件，千篇一律。于细微之处见真情，要善于从人物或事件中挖掘典型细节，以一当十，重墨刻画，以情动人。比如，河南水灾时，战士一人抱着一个娃，孩子们在战士怀里安睡，可爱的人抱着可爱的人。“水灾”“抱”“安睡”，这样的细节值得深挖刻画。

　　方法四：巧拟标题，与众不同。标题如同人的眼睛，好的标题能够紧紧抓住读者的眼球，扣人心弦。如一学生观看了革命文物——弹片，写《红色之旅观物感》，这样的标题范而乏，可以改为悬念式的题目《弹片？》《一块停留了半个世纪的弹片》，或者直叙其事《一块在将军身体停留半世纪的弹片》。

如何写好一篇美篇宣传？

这个很简单，多去上网看书学习，查资料

作为老师，如何去写好一篇教案？

要写好一篇教案，须从以下五个方面去努力：

1.准确把握教学目标。教学目标是教学必须完成的教学任务，因此，作为教师，写好教案的第一步工作就是要准确把握住课堂教学的目标，只有把握住了课堂教学的目标，教案的内容、步骤，教学过程要使用的教学方法、手段等才能定下来，教案才有眉目，有思路。否则，两眼一抹黑，教案很难写出来。

2.准确把握教学的重难点。在把握住教学目标的基础上，教师还得研究、确定好一节课教学的重点、难点。只把握住了教学目标，而不明白教学的重难点，课堂教学就会平均用力，教学效果就会大打折扣。因此，一份好的教案，不仅要有明确的教学目标，还要有明确的教学重难点。

3.设计好教学用时。一般而言，教案所确定的教学目标是一节课的，还是两节课的，教师在写教案的时候必须考虑周到，设计合理。能用一节课完成的，就绝不用两节课；需要两节课完成的，就必须按两节课的教学课时来设计，不能挤在一节课上。

4.选择好教学方法。写教案时，教师必须将教学这节课所选用的教学方法考虑进去，并写到教案上。这样做，既有利于自己检查纠正，也有利于课后反思。

5.选择好教学手段。教学手段是教师用以达成教学目标的工具和凭借。选择教学手段，必须根据教学内容的特点和学生的实际情况来定。就当下的课堂教学而言，可选的教学手段除了传统的以外，现代信息技术是许多老师教学时首选的教学手段。这项内容，教师在写教案时，也必须考虑进去，并写到教案上。

6.确定好教学步骤。上面的内容都确定好了，接下来教师在教案上要清楚的内容就是教学步骤了。教学步骤是教师实施教学的基本步骤，是完成教学任务的基本思路。写教案时，教师必须采取分步书写的方式将教学步骤写得清楚、详细、完整、明了，只有这样，教案不但看起来美观、完整，而且对教师开展教学研究作用巨大。

7.规划好板书设计。板书是课堂教学的重要组成部分。板书对帮助学生理解教学内容作用很大。因此，教师写教案时，必须认真对待板书，做到一丝不苟，设计巧妙，从而使板书设计真正起到统摄一节课的教学内容，帮助学生掌握课堂所学内容的作用。

8.写好教后反思。一个合格的教案必须有教后反思。教后反思是教者对本节课的教学情况的总结评价。教师的这个总结评价对提高自己的课堂教学水平、对日后开展教学研究都有不可估量的作用。因此，作为一名教师，必须把写教后反思当成是自己每天必做的一项教学任务来对待、来完成。笔者深信，任何一名教师，只要能坚持日复一日、年复一年的去做，不过数年，他定会成为教学方面的行家里手。

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