2021年教育法律法规有哪些？

2021年教育法律法规有哪些？

.我国公民有受教育的权利和义务。

2.我国公民平等接受教育。

3.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由；国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

法律依据：《中华人民共和国宪法》

第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

教育部全国青少年普法网？

一是司法机关通过普法网站对外宣传法制建bai设工作成绩，及时发布普法依法治理动态信息和研究成果，展示工作成效，交流工作经验。进一步扩大了宣传面，普法工作的影响力得到进一步提升。

二是司法部发布的2012年政府信息公开工作年度报告中指出政府需完善网站服务功能，进一步优化网站和所属媒体等各种载体，改进网络栏目内容，进一步拓宽政府信息公开渠道，充分发挥对外窗口的服务作用。

三是普法网站作为普法工作的重要平台,快捷且简易方便。它能够实现网上学法、网上法律知识竞赛或者考试等，普法网站开辟了领导干部与人民的网上互动交流平台。

四是普法网站可实现在线法律咨询，查询人民调解、法律援助等法律业务的申请方式和流程，以及常用的法律法规条文等。甚至可以实现“网上办事大厅”，包含多项便民利民举措，使群众点点鼠标便可以办理相关业务。

扩展资料

《青少年普法网》产生的社会背景：

司法部、全国普法办于2011年2月18日发布的关于印发《2011年全国普法依法治理工作要点》的通知中就强调要加强阵地建设，办好普法网站，推动政府网及门户网站建设，加大法制宣传力度。

在当今互联网时代，各相关单位都把网络宣传作为多角度、全方面展示普法工作的重要手段，建设并推广普法网站将在一段时期内成为各地司法机关普法的重要工作。

专业的普法网站建设机构为全国各地司法机关提供普法网站规划、网页设计、网站建设、网站推广和维护等全方位服务，协助各地普法办、司法厅（局）办好此项窗口工程。

家是不是在找教育部全国青少年普法网系统入口?为了方便大家登录，由bwXu.com小编为大家搜集的教育部全国青少年普法网系统入口，希望对你有帮助!

教育部全国青少年普法网《《《点击

根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

一、活动主题

紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。

二、活动时间

xx月xx日-xx月5日

三、活动内容

(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。

(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。

比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。

四、活动要求

1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。

2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人： ，联系电话： 。

2020年第五届全国学生 “学宪法 讲宪法”活动目前已经开始了，想必很多学校已经布置学生开展活动了。今年的“学宪法、讲宪法”活动主要分为两部分，宪法知识竞赛和演讲比赛，还没学习宪法知识的小朋友，赶快行动吧。

教育部全国青少年普法网 第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动入口

2020“学宪法讲宪法”活动

一、活动时间

2020年6月至12月。

二、活动内容

1.组织开展青少年学生宪法法治知识竞赛。在广泛开展宪法法治学习教育的基础上，各地各校结合实际，以宪法知识为主要内容，结合诚实守信、规则意识、文明素养、劳动教育、公共卫生、疫情防控、环境保护、未成年人保护、交通消防安全、食品安全、应急管理、防范校园欺凌、禁毒和预防网络沉迷等内容，自行组织开展知识竞赛。2020年10月16日前，各省（区、市）和兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人，参加11月底的总决赛。

2.组织开展青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛。各地各校在广泛深入开展宪法学习宣传的基础上，组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。2020年10月16日前，各省（区、市）和兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人，参加11月底的总决赛。除各地选拔报送外，教育部全国青少年普法网将设立“网络海选”通道，学生可自行上传演讲视频参加线上比赛，从中评选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀选手各三人，直接参加全国总决赛。

2020年11月底，由教育部全国教育普法领导小组办公室统一组织全国学生“学宪法 讲宪法”总决赛。部属高校按所在地参与省（区、市）遴选工作。前期各地的学习教育活动情况将作为总决赛的重要参考，具体要求详见教育部全国青少年普法网公布的实施细则。

学生学习内容所对应的年级为秋季开学后所在年级 学生可以通过以下两种方式参与活动。

一、由教师组织，在学校统一参与

第一步：通过网页端或下载客户端登录。

注意：必须使用统一下发的账号登录， 否则会影响学习成绩。

第二步：

1.学习宪法与法治知识 学生通过电脑或客户端小程序，在普法网（）学习宪法与法治知识。每个年级的学习内容包括六个主题，每个主题内下设两项内容，分别是：课程学习，课后练习。 具体学习计划请根据自身学习情况，自主安排。

2.进行综合评价 可通过电脑或客户端小程序，在教育部青少年普法网（）参与综合评价。 注意：需要完成全部六个主题的学习与练习内容后，才可以进行综合评价。

综合评价题目共10道，答题时间为5分钟，网页、客户端与微信小程序学习与评价进度一致，每个学生最多有5次答题机会。 注：只有完成学习与评价才算完成活动。

二、由学校安排，在家中自行完成

途径一：用青少年普法网账号完成活动

第一步：通过网页端或微信小程序登录由教师统一下发的账号。

第二步：依照学习流程，学习宪法与法治知识并进行综合评价，完成活动。

途径二：用学校二维码方式完成活动

第一步：使用微信“扫一扫功能”，扫描教师下发的学校二维码，进入微信小程序。

注意：

①通过本方式完成活动的，不需再登录普法网账号。

②扫描二维码登录后，请再次确认学校信息是否正确，如不正确，请及时联系学校管理员。

途径三：用微信小程序内邀请方式完成活动

第一步：点击微信小程序邀请链接（由教师发送的），进入微信小程序。

注： ①通过本方式完成活动的，不需再登录普法网账号。

②通过邀请登录后，请再次确认学校信息是否正确，如不正确，请及时联系学校管理员。

来源：闽南网综合

2020年第五届全国学生 “学宪法 讲宪法”活动目前已经开始了，想必很多学校已经布置学生开展活动了。今年的“学宪法、讲宪法”活动主要分为两部分，宪法知识竞赛和演讲比赛，还没学习宪法知识的小朋友，赶快行动吧。

教育部全国青少年普法网 第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动入口

2020“学宪法讲宪法”活动

一、活动时间

2020年6月至12月。

二、活动内容

1.组织开展青少年学生宪法法治知识竞赛。在广泛开展宪法法治学习教育的基础上，各地各校结合实际，以宪法知识为主要内容，结合诚实守信、规则意识、文明素养、劳动教育、公共卫生、疫情防控、环境保护、未成年人保护、交通消防安全、食品安全、应急管理、防范校园欺凌、禁毒和预防网络沉迷等内容，自行组织开展知识竞赛。2020年10月16日前，各省（区、市）和兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人，参加11月底的总决赛。

2.组织开展青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛。各地各校在广泛深入开展宪法学习宣传的基础上，组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。2020年10月16日前，各省（区、市）和兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人，参加11月底的总决赛。除各地选拔报送外，教育部全国青少年普法网将设立“网络海选”通道，学生可自行上传演讲视频参加线上比赛，从中评选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀选手各三人，直接参加全国总决赛。

2020年11月底，由教育部全国教育普法领导小组办公室统一组织全国学生“学宪法 讲宪法”总决赛。部属高校按所在地参与省（区、市）遴选工作。前期各地的学习教育活动情况将作为总决赛的重要参考，具体要求详见教育部全国青少年普法网公布的实施细则。

学生学习内容所对应的年级为秋季开学后所在年级 学生可以通过以下两种方式参与活动。

教育部全国青少年普法网登录入口：



具体操作如下：

1、打开教育部全国青少年普法官方网址。



2、选择登录账户，输入“用户名”和“密码”。



3、登录成功。

教育部全国青少年普法网，是由教育部全国教育系统普法领导小组办公室主办，北京外国语大学承办，专门针对青少年学生开展法制宣传教育的专业化、公益性网站。

网站集合图片、文字、视频、动画、课件、电子书、游戏学习、社区及管理系统等新媒体优势，旨在为中小学师生开展法制教育提供全方位的支持和帮助，力图成为贴近学生、服务教师、协助学校、帮助家长的法制教育资源中心和学习平台。