论文答辩的问题？ 教育问题有哪些方面的问题？

论文答辩的问题？

论文答辩一般会问的问题如下： 

1、你为什么选择这个题目？ A：选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向，如果你已经有了明确的研究方向，之前已经认真瞭解过，可以大胆的告诉导师，如果还没有确定研究方向，可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料。 

2、你的论文价值是什么? A：论文价值问题一般考察你对于现实的关注以及思考问题的能力，这一部分可以回答一些论文的现实意义，包括对目前研究的领域有什么帮助、提出了什么问题、有什么解决方法等等。 

3、你的论文理论基础是什么? A：理论基础考查的是专业能力以及基础知识的掌握程度，回答时要逻辑清晰，突出知识性和专业性，用专业的理论知识来阐述你的论文框架和论文内容，切不可用口语化语言。 

4、你的文献综述是如何形成的？ A：文献综述可以看出你的研究能力以及搜集资料的能力，这个问题可以说是最简单的，阐明获取资料的管道，如知网、学术网站、图书馆等。 

5、你的毕业论文进行的研究方法是什么？ A：一些专业在初试中可能不会重点考察研究方法问题，但是在研究实践中研究方法却是基础，所以基础研究方法还没掌握的同学可要好好补补课了，不然没有研究方法怎么做毕业论文的研究啊。

教育问题有哪些方面的问题？

教育问题有以下：

1、素质教育未破题。抓素质教育多年，但一直局限在‘’音体美‘’圈子。素质教育抓什么、怎么搞，仍值得研究探讨。

2、教师工作考核成难题。教师职称评聘、评先树优、绩效工资及奖金补贴发放等，均以考核结果为基础。但教师考核没有成型的机制和成熟的办法，成为教师诟病的焦点。

3、中小学教师阴盛阳衰。教师男女比例失调严重，且有长期发展趋势，给学生性格成长带来的长远影响不可忽视。

4、考试成绩不公布。为了考虑学生及家长心理、避免追求分数和升学率嫌疑，学生考试分数不公开，不是长久之计。

5、教师精神负担重、思想压力大。诸如‘’课堂不讲课外讲‘’、‘’没有教不好的学生‘’等社会舆论偏见，给许多教师带来很大的思想负担和压力，言行上变得谨小慎微。

论文答辩准备的问题？

1.

仪表不够得体 上场答辩,要求答辩人仪表不仅要整洁,而且要得体。问题主要是个别女生不够得体,例如过度化妆,浓妆艳抹,不像是参加学术活动,倒像是参加舞会或相亲会。男生装束打扮也可能出差错,例如有男生戴项链出场答辩,显得怪异,不够庄重。

2.

仪态不够从容 面对台下众人,尤其是面对众多教师,仪态不够从容,甚至神情慌乱,声音发抖,眼睛不知往何处看,低头不敢看台下,或看窗户外或天花板以躲避,手足无措,站立不正,或不自然扭动或走动。有的笑不像笑,硬挤出来的笑,都很不自在。或者说话不流畅，犯语病。

　　3、声音语速问题

　　个人音质不由自己定，但声音高低由自己定。有的学生声音太高，如同吵架；有的学生声音太小，如同蚊子在叫，连坐在最前排的教师都听不见，遑论坐在后排的人；更有甚者，简直是用鼻子发音，像是在哼哼。语速，则语速偏快说不清楚的多，语速偏慢不连贯的少。

论文答辩比较精髓的问题？

1、自己为什么选择这个课题？

2、研究这个课题的意义和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

8、写作论文时立论的主要依据是什么？

事实问题与法律问题的区分？

事实问题指的是在事实上面存在的问题，也就是说，在事实上还存在有疑惑或者不明确的地方。事实问题一般不会牵涉对其法律层面。但是法律问题，就会牵涉到法律层面了。法律问题指的是与法律相关的问题，也就是说该问题需要站在法律的角度去分析和解决。法律问题也是相当严肃的一个问题了。

事实问题和法律问题的区别？

1.自然事实与法律要件事实的区别。

2.请求权基础规范或者其他实体法规范的要件事实的构成。通过指示，可以使陪审员知道哪些要件事实需要当事人进行证明，从而明确事实认定的对象。

3.主张责任、证明责任的分配。陪审员认定事实时，需要知道特定要件事实应当由哪一方当事人予以主张和进行证明，在有疑问时，法官应当适时作出指示。

4.证明标准。陪审员对当事人主张的要件事实形成内心确信时，才能对该事实予以认定，这就涉及证明标准的理解和适用问题。而“内心确信”存在“绝对确信”、“排除合理怀疑”、“高度盖然性”、“盖然性的优势”的区别，法官应当指示陪审员适用何种证明标准。

5.直接事实与间接事实的关系、事实推定的适用。在需要运用间接事实推定直接事实时，法官应当就推定应遵循的经验法则向陪审员作出指示。

论文答辩问题记录？

这个主要就是记录答辩时老师给你提出的问题。答辩的时候，一般流程都是先学生陈述自己论文的相关内容，然后老师指出论文的一些问题，提出修改意见。

老师还会针对你的论文提出一些相关问题让你回答，这就是你要写的提问记录。把老师的问题记下来，再根据自己的回答，把答案整理得更有逻辑性，完整地写出问题和答案就可以了。

实证分析论文答辩问题？

时政论文答辩一般要会问到你关于取样的问题，研究对象的问题，还有对于数据的结果呈现问题及其对数据的分析和讨论问题

实验类论文答辩问题？

实验类论文应该是对所做实验的一个详细记录与验证，答辩时自然也会围绕你的实验过程来进行提问，主要会问实验原理、你的实验过程、实验数据的真实性等，也可能会使用虚拟仿真设备等，你应该体现出你实验过程的成果和工作量的饱满性，以及一些创新性。

职称论文答辩问题？

在职称论文答辩中可能会遇到各种类型的问题，这些问题旨在考察您对论文研究的深度和理解能力。下面是一些可能的职称论文答辩问题及其回答示例：

1. 您的研究方法有哪些特点？为什么选择这种方法？

回答示例：在我的研究中，我采用了混合研究方法，结合了定量和定性研究的优势。这样可以更全面地了解研究课题，并更深入地分析数据。我选择这种方法是因为它能够提供多维度的数据支持，从而得出更准确的结论。

2. 您的研究贡献在哪些方面体现？

回答示例：我的研究在几个方面做出了贡献。首先，在理论层面，我提出了一个新的框架来解释X现象。其次，在实证研究方面，我通过大样本调查和详细的统计分析，验证了该框架的可行性。最后，我还提出了一些实践建议，以便将研究结果应用到实际工作中。

3. 您的研究存在哪些局限性？

回答示例：我认识到自己的研究存在一些局限性。首先，样本选择方面存在一定的局限性，可能会对研究结果的普遍性产生一定影响。其次，由于时间和资源的限制，我只能在特定地区进行实地调查，这可能影响到研究的外推性。我鼓励未来的研究者在这些方面进行进一步的研究和改进。

4. 您的研究结果与现有研究有何不同之处？

回答示例：我的研究与现有研究相比，有几个方面的不同之处。首先，我使用了更大样本量和更为详细的调查方法来保证数据的可靠性和有效性。其次，我的研究着重于探索X问题的细微差别，从而提供了新的视角和洞见。最后，我对研究结果的解读更加全面，考虑了多种因素的影响。

5. 您的研究结果对实际应用有何意义？

回答示例：我的研究结果对实际应用具有重要意义。首先，它可以为相关领域的决策者提供依据和参考，从而制定更科学合理的政策和措施。其次，研究结果可以为从业人员提供指导，帮助他们更好地开展工作并提升工作效率。最后，研究结果还可以为未来的研究者提供参考，促进学科的发展和创新。

以上只是一些可能的答辩问题和回答示例，实际答辩中可能会出现各种不同的问题，请根据自己的研究内容和实际情况进行准备和回答。祝您答辩顺利！