民法案例分析题及答案？

民法案例分析题及答案？

答案：第一问，合伙关系成立。因为高某与杨某，程某之间分别订立了合伙协议。

第二问，李某的货物损失由杨某承担。杨某与高某是合伙关系，对货物的损失无限承担连带责任。但是货物的损失是由于杨某的疏忽造成的，杨某具有重大过错，所以货物损失应由杨某赔偿。李某德弟弟的医药费由高某承担赔偿责任。李某的弟弟是由高某打伤的，是高某的个人行为造成的结果，与合伙事务没有关系，所以应由高某赔偿。

盗窃案例分析题及答案？

甲醉酒后乘坐乙驾驶的出租车，下车时将手机忘在车后座上，没有拿，随后乙开车离开，中途丙又搭乘该出租车，发现后座上有一部手机，便悄悄装入自己口袋，并关机，之后到二手手机店卖了。此行为属于盗窃。因为出租车属于特殊空间，甲遗落手机后，该手机的控制权转为司机乙所有，丙秘密将手机占为己有，是盗窃行为。

如果是司机乙将手机拿走，拒不归还，则属于普通侵占罪，由甲向人民法院提起刑事自诉。

相关生命伦理学的案例分析题及答案？

一位5岁女孩患肾炎继发肾功能衰竭住院三年，一直做肾透析，等候肾移植。经父母商讨，同意家人进行活体移植。经检查：其母因组织类型不符被排除，其弟年纪小也不适宜，其父中年、组织类型符合。医生与其父商量用为供者，但其父经一番思考决定不做供者，并恳请医生告诉他的家人他不适合做供者，因他怕家人指责他对子女没有感情，医生虽不大满意还是按照他的意图做了。

讨论：医生“说谎”道德吗？其父的做法对吗？从伦理角度进行分析，并说明理由。

伦理学总原则是增进全社会和每个人的利益。父亲与女儿相比，若非特殊情况，应是女儿对社会的利益更大。因为女儿尚小，有更大的潜力。除此，父亲为女儿牺牲也有利于增强人与人之间的感情，促进社会和谐。

所以，父亲献肾才是道德的

最高院关于保证和纠纷经典案例及解析

您好，最高院关于保证和纠纷的经典案例有很多，以下是其中一些案例及其解析：

1. 案例：北京市某公司与上海某公司签订了一份合同，北京公司作为债务人，上海公司作为债权人，约定了一项保证责任。后来，北京公司未能按照合同约定履行债务，上海公司向法院提起诉讼要求北京公司承担保证责任。

解析：根据《中华人民共和国合同法》，保证是指债务人在债务到期后未履行债务时，保证人承担付款责任的行为。在这个案例中，上海公司作为债权人可以要求北京公司作为保证人承担保证责任。最高院在审理该案时，应综合考虑合同条款、双方意图以及相关法律规定，判断北京公司是否应当承担保证责任。

2. 案例：某市民购买了一辆汽车，并与汽车销售公司签订了一份合同，合同约定汽车销售公司对汽车的质量做出保证。不久之后，该汽车出现了多次故障，市民向法院提起诉讼要求汽车销售公司承担保证责任。

解析：根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，销售者对消费者销售的商品质量做出明确保证的，应当承担保证责任。在这个案例中，汽车销售公司对汽车的质量做出了保证，因此市民可以要求汽车销售公司承担保证责任。最高院在审理该案时，应综合考虑合同条款、消费者权益保护法以及相关法律规定，判断汽车销售公司是否应当承担保证责任。

以上是关于保证和纠纷的两个经典案例及其解析，最高院在审理这些案件时，会根据相关法律法规、合同条款以及当事人的意图进行判断，并依法做出裁决。

劳动合同纠纷15大经典案例及解析？

劳动纠纷15大经典案例及法规解析

（劳动合同篇）目录

【变更劳动合同篇】

案例一：调整工作岗位的合同变更

案例二：语言沟通难奏效，书面通知勿忘掉

案例三：连签二次劳动合同，就必签无固定期合同？

【解除劳动合同篇】

案例四：员工声明双方再无争议，还能再要求双倍工资吗？

案例五：员工提出辞职，就等于办结劳动关系了吗？

案例六：无固定期合同，约定解除并非合法

案例七：规章制度的双重约束性

案例八：炒掉隐婚怀孕者单位为何不违法

案例九：工厂搬迁员工辞职能否要补偿金？

案例十：规章制度想生效，前置沟通是良药

案例十一：同一母公司内调动，工作年限如何计算？

案例十二：解聘，慎用“客观情况发生重大变化”

案例十三：公告声明解除劳动合同

2020年七月四级真题及答案解析汇总？

第一题根号三，根号五，根号七。

第二题2846，19345，67，8928，143。

第三题14/2。第四题CAD第五题db dac第六题2587，461934，298602。

案例分析题及答案初中学生违纪被开除，能不能起诉学校？

　　可以向当地教育部门投诉，也可以向法院提起行政诉讼。

　　就学校是否有权利开除未成年学生的问题，根据我国教育法第28条的规定，学校及其他教育机构有权“对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分”。由此学校获得了对在校学生法定的惩戒权，但这并不意味着学校就可以随意开除学生，尤其对于有权利接受义务教育的中学生。我国宪法规定，公民有受教育的权利，此项宪法权利，任何单位和组织都不能随意剥夺。另外，未成年人保护法第18条规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”第49条、第51条规定，未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人及其监护人或者其他组织和个人有权向有关部门投诉，有关部门应当依法及时处理，或者依法向法院提起诉讼。上述规定表明，学校可以通过合法手段惩戒未成年学生，但不能随意开除学生。