教育法律法规2020(教育法律法规2020笔记)

公平教育法律法规？

第一章 总则

第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。

第三条 国家坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。

第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。

全社会应当关心和支持教育事业的发展。

全社会应当尊重教师。

第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。

国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

第七条 教育应当继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

第八条 教育活动必须符合国家和社会公共利益。

国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。

国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。

国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

第十二条 国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言国家采取措施，为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持。

第十三条 国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和个人，给予奖励。

第十四条 国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。

中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。

高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。

县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。

第十六条 国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督。文字进行教育教学。

学前教育法律法规？

1，《幼儿园管理条例》

《幼儿园管理条例》是为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展而制定的法规，1989年8月20日，《幼儿园管理条例》经国务院批准，1989年9月11日中华人民共和国国家教育委员会令第4号发布，自1990年2月1日起施行。

2020年废止的法律法规？

2020年5月28日，《中华人民共和国民法典》正式通过，并于2021年1月1日，也就是今天，正式施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。

这部被誉为“社会生活百科全书”的法典共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任和附则。

2020法律法规施行细则？

1.

劳动者与用人单位协商一致的;

2.

劳动者提前30日以书面形式通知用人单位的;

3.

劳动者在试用期内提前3日通知用人单位的;

4.

用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的

第五条　国家采取各种措施，促进劳动就业，发展职业教育，制定劳动标准，调节社会收入，完善社会保险，协调劳动关系，逐步提高劳动者的生活水平。

关于劳动教育的法律法规？

第一章总则

第一条依据国务院《关于劳动教养问题的决定》和《劳动教养试行办法》，制定本规定。

第二条劳动教养机关对劳动教养人员的教育工作，应遵循“教育、感化、挽救”方针和“三个像”的要求，坚持办劳动教养工作特色的方向，贯彻理论联系实际，因人施教，疏通引导、着力改造、以理服人的原则。

第三条对劳动教养人员的教育，坚持以政治思想、道德品质教育为核心，以技术教育为重点，辅之以文化教育，通过教育促使劳动教养人员转化思想、矫正恶习，使其成为遵纪守法的合格公民，自食其力的劳动者。

第四条对劳动教养人员教育，坚持入所教育、常规教育、出所教育三个阶段，坚持共同教育、分类教育、个别教育、辅助教育与社会帮教结合，实现课堂化、制度化、系统化、正规化。

第五条坚持全面办学、整体办学、长期办学的指导思想，结合司法部《关于劳动教养学校上等级的评选规定》开展劳动教养学校上等级工作，以推动劳动教养工作的发展。

第二章教育机构、职责

第六条省、自治区、直辖市司法厅（局）劳动教养管理局（处）设教育处或科，其职责是：

（一）拟订全省（区、市）劳动教养人员教育工作计划并组织实施；

（二）组织编写或指定对劳动教养人员教育的教材及教学参考资料，协同政工部门组织教师的业务培训；

（三）掌握全省（区、市）劳动教养人员教育工作的情况；

（四）指导、检查、督促劳动教养场所对劳动教养人员的教育工作并对教育成果进行考核；

（五）检查指导创办劳动教养学校工作，负责办学复查、升级资格考试、呈报工作；

（六）定期分析劳动教养人员思想动态，坚持思想动态报告制度，对重大思想动态要及时上报；

（七）掌握全省（区、市）教育经费的使用情况、参与全省（区、市）教育设施的规划、建设和管理。

第七条劳动教养场所设教育科，其职责由省、自治区、直辖市司法厅（局）劳教局（处）规定。

第八条已经办成劳动教养学校的劳动教养场所，设校务委员会，下设教务处和政治、文化、技术教研室，具体负责对劳动教养人员的教育改造工作。驻地分散的场所，可建立分校，并设立相应的教育机构。

第九条劳动教养场所大（中）队设教育干事。其职责由劳动教养场所规定。

第十条省、自治区、直辖市司法厅（局）劳动教养管理局（处）、地市司法局劳教处（科）、劳动教养场所各大（中）队应有一名领导干部主管教育工作。

第三章教育经费、设施

第十一条劳动教养人员教育经费标准为每人每月不少于４元。教育经费从劳动教养人员人头费中列支，没有实行全额补贴的劳动教养场所，可从生产收入和地方财政补贴中解决。

第十二条教育经费由教育部门统一支配。教育经费主要用于购置劳动教养人员课本、书报、教学资料、文体用品。

第十三条教育经费务必做到专款专用，当年使用不完的，可转入下年继续使用，不得挤占或挪用。对没有按规定用好教育经费的单位，应限期纠正。

第十四条劳动教养场所要有专用教室，并配足课桌椅。劳动教养场所要有专用的教研活动场所和必要的教学用具。应有体育活动场所、图书馆阅览室、文娱活动室，配备适应需要的图书报刊、文体活动器材。

第十五条省、自治区、直辖市劳动教养管理局（处）应设电化教育中心。劳动教养场所要设电化教育室，配备电化教育设备。

第十六条应建立教育设施设备管理的岗位责任制，具体管理规则和使用办法由各单位自定。

第十七条不得挤占和挪用教育设施设备。由于管理不善造成教育设施严重失修和损失，而影响教育工作正常进行的单位，要根据情节轻重分别追究单位领导和责任人的责任。

第四章教师队伍、职责

第十八条劳动教养场所专职教师必须由干警担任。要坚持以专职教师为主、专兼职教师相结合的原则，建立一支稳定的、具备良好政治素质和业务素质的教师队伍。教师人数按劳动教养场所在册劳教人员的５％配备。其中政治教师占教师总数的４０％，文化、技术教师各占３０％。文化、技术教师不足的，可以挑选劳动教养期执行半年以上，表现好、能讲课的劳教人员协助教师，担任一部分文化课和技术课的教学工作。

第十九条劳动教养场所教师实行聘任制，担任教师的干警、工人均由劳动教养场所发给聘书。

第二十条教师必须具备如下基本条件：

关于性教育的法律法规？

6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施。“性教育”首次被正式写入法律条文之中，在新《未保法》“学校保护”一章中，明确写道，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。

关于教育的法律法规有哪些？

关于教育的法律法规有，教师法，教育法，教师道德规范

2020通过的法律法规？

一、《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》

2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。自公布之日起试行。

该《决定》是为了全面禁止和惩治非法野生动物交易行为，革除滥食野生动物的陋习，维护生物安全和生态安全，有效防范重大公共卫生风险，切实保障人民群众生命健康安全，加强生态文明建设，促进人与自然和谐共生。将从三个方面影响社会生产生活：

“禁食、禁捕”，全面禁止食用野生动物的行为，并全面打击以食用为目的的猎捕、交易、运输等各个环节的行为。

扩大禁食范围，将禁食范围扩展至人工繁育、人工饲养的陆生野生动物，直接影响养殖户的养殖工作。

多措并举推动“移风易俗”，从加大执法力度、严厉审批和检疫检验以及产业调整等方面推动革除滥食野生动物的陋习。

二、《中华人民共和国民法典》

2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》（以下称民法典），自2021年1月1日起施行。同时，婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。

民法典可谓是包罗万象，从物权合同到人格尊严，从婚姻家庭继承到侵权责任，无一不是作出具体规定，可以称之为“公民权利保障书”。其中，针对群众反映强烈以及社会呼吁立法的问题进行重新规定，将深刻影响我们生活，以下具体阐述。

减低民事责任年龄，《民法典》将限制民事责任年龄从10岁降到8岁，家长们要注意了。

诉讼实效延长，《民法典》规定诉讼实效从两年延长到三年，新增未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满十八周岁之日起计算，依法保障当事人诉权。

物业服务方面，《民法典》规定不得采取停止供电、供水、供热、供燃气等方式催交物业费，同时明确了小区广告收入归全体业主所有，业主们有“福”了。

婚姻继承方面，《民法典》规定了结婚前重大疾病告知义务以及30天“离婚冷静期”，新增了打印遗嘱的相关规定。

不仅如此，《民法典》还规定见义勇为免责条款、新增“居住权”规定、禁止高利贷行为、保护个人信息、确立“自甘风险”规则、规定“自助行为”制度等方面，做到了“民有所呼，法有所应”。

三、《中华人民共和国刑法修正案(十一)》

2020年12月26日,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》（以下称修正案(十一)）正式通过，并将于2021年3月1日实施。该修正案修改内容涉及多个领域的刑事法律问题。

降低刑事责任年龄。修正案(十一)规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任，”将最低刑事责任年龄由14降低至12岁，解决刑事犯罪低龄化的问题，家长朋友们要引起重视。

新增了多个罪名。增加袭警罪、抢夺方向盘罪、“冒名顶替罪”、侮辱、诽谤英烈行为犯罪、高空抛物犯罪、非法基因编辑等犯罪规定。针对当前社会中频发的高空抛物、抢夺公交车方向盘、侮辱、诽谤英烈行为等行为，通过修正案的形式，解决了社会生活中存在的刑事立法空白，使得司法机关惩治上述行为有法可依，有力的维护社会秩序。

加大未成年人保护力度。一是增加规定对已满十四周岁不满十六周岁的未成年女性负有监护、收养、看护、教育、医疗等特殊职责与其发生性关系的刑事责任；二是明确奸淫不满十周岁的幼女或者造成幼女伤害的将适用更重刑罚；三是明确了猥亵儿童从重处罚的情形。从多方面加强对未成年人健康成长的保护。

教育法律法规的共同法源？

教育法是由众多的教育法律规范组成的，通常有两种情况：一种是有关某一方面教育活动的，规范形式为单一法规，例如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等；另一种是有关教育活动的规范性条款包括在其他法律文件或法律规范之中，例如教育法中有关行政管理和行政处罚的规定。2：

1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。简称教育教学权。

2.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。简称科学研究权。

3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权。

4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒署假期的带薪休假。

简称获取报酬待遇权。

5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

简称民主管理权。

6、参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。

2014年颁布的教育法律法规？

高等教育自学考试暂行条例

（1988年3月3日国务院发布　根据2014年7月29日《国务院关于修改部分行政法规的决定》修订）

第一章　总　　则

第一条

为建立高等教育自学考试制度，完善高等教育体系，根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定，制定本条例。

第二条

本条例所称高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。

第三条

中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。

第四条

高等教育自学考试，应以教育为社会主义建设服务为根本方向，讲求社会效益，保证人才质量。根据经济建设和社会发展的需要，人才需求的科学预测和开考条件的实际可能，设置考试专业。

第五条

高等教育自学考试的专科（基础科）、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。