劳动法律关系的客体是什么？

劳动法律关系的客体是什么？

　　劳动法律关系客体是劳动权利和劳动义务指向的对象，也就是劳动力。　　

1．劳动行为。即劳动者为完成用工单位安排的劳动任务而支出劳动力的活动，是劳动法律关系的基本客体。它作为被支出和使用的劳动力的外在形态，在劳动法律关系存续期间连续存在于劳动过程中，在劳动法律关系双方当事人的利益关系中主要承载或体现用工单位的利益。　　

2．劳动待遇和劳动条件。即劳动者因支出劳动力而有权获得的、用工单位因使用劳动力而有义务提供的各种待遇和条件，是劳动法律关系的辅助客体。其中，劳动待遇是对劳动者支出劳动力的物质补偿，劳动条件是劳动者完成劳动任务和保护安全健康所必需的物质技术条件。它们从属和受制于劳动行为，主要承载或体现劳动者的利益。

民事法律关系的客体具体包括哪些？

　　民事法律关系的客体，有称标的，是民事主体之间据以建立民事法律关系的对象性事物，是民事主体追求的利益的反映，成为民事主体活动的目标。就规范意义上的民事法律关系而言，其客体大致是固定的。

　　民事法律关系的客体概括起来有以下几种：

1.物，指自然人身体之外，能够满足人们需要并且能够被支配的物质实体和自然力。

2.行为，指能满足权利主体某种利益的活动。

3.智力成果，指人的脑力劳动创造出来的精神财富，包括各种科学发现、发明、设计、作品、商标等。

4.人身利益，包括人格利益和身份利益。

农业法律关系客体？

法律关系的客体 法律关系客体是指权利和义务所指向的对象，又称权利客体、义务客体或权利客体。它是将法律关系主体之间的权利与义务联系在一起的中介，没有法律关系的客体作为中介，就不可能形成法律关系。

因此，客体是构成任何法律关系都必须具备的一个要素。 成为法律关系客体应满足下述三个条件:

(1)必须是一种资源，能够满足人们的某种需要，因而被认为具有价值。

 (2)必须具有一定的稀缺性，因而不能被需要它的人毫无代价地占有利用。

  (3)必须具有可控制性，因而可以被需要它的人为一定目的而加占有和利用。 在现代社会中，同时符合上述三种条件的事物是非常多的，因此法律关系客体地数量和种类难以一一详述，概括地讲主要包括如下几类:

(1)物。

      法律上所说的物包括一切可以成为财产权利对象的自然人物和人造之物。

(2)行为。在法律关系客体的意义上，行为指的是权利和义务所指向的作为或不作为。

(3)智力成果。

  作为客体的智力成果指的是人们在智力活动中所创造的精神财富，它是知识产权所指向的对象。

(4)人身利益。包括人格利益和身份利益，是人格权和身份权的客体。

继承法律关系的客体是什么？

涉外继承，是指具有涉外因素的继承法律关系。所谓涉外因素，是指在继承法律关系的构成要素或与继承遗产有关的法律事实中有涉及外国的法定因素。主要表现为:　　(1)继承主体涉外:继承主体是继承法律关系的承担者，继承主体涉外是指继承法律关系的主体是外国人或无国籍人。被继承人虽然不是继承法律关系的主体，但如果被继承人是外国人或无国籍人，也被视为涉外继承。(2)继承客体涉外:继承客体是继承法律关系主体承担的权利和义务所指向的对象即遗产。继承客体涉外是指作为继承法律关系客体的遗产在国外。只要被继承人的遗产在国外，不论该遗产是动产或不动产，不论继承人或被继承人是否是本国国民，该继承都被视为涉外继承。　　(3)继承的法律事实涉外:与继承有关的法律事实,是指能够引起继承法律关系的产生、变更或消灭的客观情况，继承的法律事实涉外是指法律事实发生在国外。如被继承人在国外死亡或被宣告死亡、被继承人在国外立遗嘱等，都属于涉外继承。　　在继承法律关系中，只要出现上述一种情况，就应认定其为涉外继承，在司法实践中，涉外继承常常涉及有两个或两个以上的涉外继承因素，涉及多国的法律适用问题。

合同法律关系的客体是什么？

1、合同法律关系指由合同法律规范调整的当事人在民事流转过程中形成的权利义务关系。

2、当事人未以书面形式或者口头形式订立合同，但从双方从事的民事行为能够推定双方有订立合同意愿的，人民法院可以认定是以合同法第十条第一款中的“其他形式”订立的合同。

3、与其他民事法律行为相比较，合同有以下特征： （1）合同是双方的法律行为，即需要两个或两个以上的当事人互为意思表示。合同作为民事法律行为，属于民事法律行为的下位阶概念，民法关于民事法律行为的规定，如民事行为的生效、无效、可撤销等规定，均适用于合同。 （2）双方当事人意思表示必须一致，只有双方意思表示一致，合同才得以成立，如只有一方意思表示，或虽有双方意思表示，但表示不一致，合同则不成立。 （3）合同以发生民事法律关系为目的，即以发生、变更或终止民事法律关系为目的。

教育法律关系的客体具体指什么呢？比如学校与学生的法律关系中，主体和客体各是什么？谢谢？

教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。主要包括三类：

一是公民（自然人）；

二是机构和组织（法人）；三是国家。教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的客体是主体的权利和义务形成的基础，没有这个基础，权利和义务就无从产生。在教育法律关系中，权利主体指向的客体与义务主体指向的客体具有一致性，即都指向同一对象。如果不能指向同一客体，则不会产生教育法律关系。

生命权法律关系的客体？

法律关系的客体，又称权利客体，是指法律关系主体的权利和义务指向的对象。

法律关系客体包括物、人身及人格、精神成果、行为。

1.物

是指受法律关系主体支配的、以物理形态表现的物。它可以是天然物，如土地、河流、树木等；也可以是生产物，如电脑、汽车、轮船等。

2.人身、人格

（1）人身是生命权、身体权、健康权等权利所指向的客体；

（2）人格是姓名权、名誉权、荣誉权等权利所指向的客体。

3.精神成果

又称为智力成果，是指人们通过智力劳动所创造出来的精神产品，如文艺作品、科学发明等。精神成果是著作权、商标权、专利权等知识产权的重要客体。

4.行为

是指法律主体中承担义务的一方按照法定或约定的义务所实施的行为，包括作为和不作为两种情形。

监督法律关系的客体是？

监督法律关系的客体包括国家机关、社会组织和公民的各种法律活动

民事法律关系的客体是什么？

你可以这样理解，民事法律关系的客体是民事法律关系中，权利主体享有的权利＆义务主体承担的义务所指向的事物。也就是说，客体，把权利主体、义务主体联系在一起，形成了一个民事法律关系。打个比方，可能不太恰当，客体就像一个扣，左边是权利主体，右边是义务主体。

举例：甲有一个古董，乙提出购买，甲同意，以10万元成交。其中，古董和10万元都是客体。

乙需要交付10万元给甲，取得古董所有权，

甲需要交付古董给乙，取得10万元所有权。

于是看懂没？

PS：给加点分吧，姐姐打字很辛苦的

知识产权的法律关系客体是什么？

知识产权保护的客体是人们在科学还有技术文化等知识形态领域中所创造的精神产品，也就是知识产品，我国对于知识产权一般分为三大类，即专利权、著作权、商标权。

根据法律规定，民事主体依法享有知识产权。

知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：

(一)作品;

(二)发明、实用新型、外观设计;

(三)商标;

(四)地理标志;

(五)商业秘密;

(六)集成电路布图设计;

(七)植物新品种;

(八)法律规定的其他客体。