法律法规的知识点(法律法规的知识点总结)
劳动法律法规11个知识点?
①劳动法的适用范围。
②劳动能力的问题。凡是年满16周岁,有劳动能力的公民均是具有劳动权利能力和劳动行为能力的人。
③劳动合同。劳动合同的效力问题中关于劳动合同无效的情形与民法典所规定的大致相同。注意:在劳动合同中违反劳动法规定的条款是无效的。关于劳动合同的解除,要准确记忆具体法条的规定。劳动合同的纠纷处理问题:“解除劳动合同的经济补偿”与“违反劳动合同的赔偿责任”是两个不同的概念。在“违反劳动合同的赔偿责任”中,劳动者的赔偿责任是很重要的考点。
④劳动法中的集体合同。集体合同的形式本身是为了保障劳动者的权利。集体合同的效力高于劳动合同的效力。关于集体合同的生效,强调的是劳动保障行政部门收到集体合同文本之日起15日内未提出异议的,集体合同即行生效。
⑤劳动基准法。掌握休假的种类、加班加点时工资的支付。在工资的法律制度里,需要掌握工资的支付保障,如必须以法定货币支付、不得以实物及有价证券代替支付、对待扣工资的严格法律限制等。
⑥劳动保护法。重点为女职工的特殊劳动保护。
⑦劳动争议。先仲裁后诉讼。
教育法律法规常考知识点有哪些?
一、法律常考的几个“标志”
1、历史上,标志着我国现代学制出现的法律:1902《钦定学堂章程》
2、我国当代史上第一个以法律形式出现的教育目的:1982《中华人民共和国宪法》
3、我国第一次明确提出“义务教育”的法律:1985《中共中央关于教育体制改革的决定》
4、标志着我国义务教育制度确立的法律:1986《中华人民共和国义务教育法》
5、第一个维护青少年儿童社会权利的国际法律:1989《儿童权利公约》
6、我国第一次从法律上确认了教师的社会地位的专业性的法律:1993《中华人民共和国教师法》
二、法律常考的“权利义务”之教师
(一)教师的权利:(源自《教师法》第七条)
1、教育教学权,这是教师最基本的权利。包括:开展教育教学改革和实验等。
2、学术研究权。
3、学生管理权:指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。
4、报酬待遇权。包括享受寒暑假期的带薪休假等。
5、民主管理权。包括:对学校的工作提出意见和建议,参与学校的民主管理等。
6、进修培训权。学校不得阻挠教师的进修和培训等。
(二)教师的义务:(《教师法》第八条)
1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校教学计划,履行教师聘约,完成教学工作任务。(教育教学---既是权利又是义务)
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。
4、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5、制止有害于学生行为或者其他侵犯学生合法权益行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。(易混淆点,教师义务)
除此之外,教师同样是我国公民,依法享有《宪法》规定的各项权利,其中人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利,这也是教师招聘的常考点之一。
非洲的知识点?
高原大陆,世界最高的大陆。热带大陆,赤道从中部穿过。黑非洲,撒哈拉以南的非洲以黑人为主。撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠。南非的黄金,刚果的金刚石,世界第一,赞比亚的铜,世界四大之一。
虚数的知识点?
在数学中,虚数就是形如a+b*i的数,其中a,b是实数,且b≠0,i² = - 1。
虚数a+b*i的实部a可对应平面上的横轴,虚部b与对应平面上的纵轴,这样虚数a+b*i可与平面内的点(a,b)对应。
如果有数平方是负数的话,那个数就是虚数了;所有的虚数都是复数。
一切事物的值都可表示为:a+bi,而不是单有实数。
乘法的知识点?
一、三位数乘两位数的方法:
1)先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”,再把两次相乘的积加起来。
2)末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
3)中间有0时,这个0要参加运算。
二、因数与积的变化规律
规律:
一个因数不变,另一个因数不断变大,积也不断变大。
一个因数不变,另一个因数不断变小,积也不断变小。
一个因数不变,另一个因数乘以几,积也乘以几。
一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。
successful的知识点?
1.successful adj. 获得成功的
可说明某事或某物成功
The meeting will be successful.
这次会议将会成功。
The movie Beauty and the Beast was very successful.
电影《美女与野兽》非常成功。
可说明某人成功
He was a successful basketball player.
他是一位成功的篮球运动员。
Andy is a successful businessman.
安迪是一位成功的商人。
2.相关短语:be successful in (doing) sth. 在某方面成功
He is successful in teaching.
他在教学方面成功。
color a 的知识点?
色相是色彩的相貌,有红、橙、黄、绿、蓝、紫,色彩的三原色品红、黄、青。色彩中在颜料中混合比为黑色,而三原色在光谱中为白色。
2
饱和度,色彩的浓度,同一种颜色里,纯度越高,饱和度越高,纯度越低,饱和度越低。饱和度似乎就是色彩的鲜艳度。
3
明度,就是色彩的亮度,一个颜色里加白越多明度越高,加黑越多明度越低。
4
透明度,一个颜色50%的时候,和100%的浓度的时候是不一种色彩。
5
冷暖,最冷的颜色是天蓝色,最暖的颜色是大红色,不同的冷暖,会给别人不同的心理体验。
6
色彩的明度因为本身的波长不同,蓝色的明度很低,黄色的明度很高,这样子黄色在相同的明度下更加亮,也很加醒目。
集合的知识点?
1、集合的含义:
“集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的“全体集合”。数学上的“集合”和这个意思是一样的,只不过一个是动词一个是名词而已。
所以集合的含义是:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,简称集,其中每一个对象叫元素。比如高一二班集合,那么所有高一二班的同学就构成了一个集合,每一个同学就称为这个集合的元素。
2、集合的表示
通常用大写字母表示集合,用小写字母表示元素,如集合A={a,b,c}。a、b、c就是集合A中的元素,记作a∈A,相反,d不属于集合A,记作dA。
有一些特殊的集合需要记忆:
非负整数集(即自然数集)N正整数集N*或N+
整数集Z有理数集Q实数集R
集合的表示方法:列举法与描述法。
①列举法:{a,b,c……}
②描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来。如{xR|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}
③语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}
例:不等式x-3>2的解集是{xR|x-3>2}或{x|x-3>2}
强调:描述法表示集合应注意集合的代表元素
A={(x,y)|y=x2+3x+2}与B={y|y=x2+3x+2}不同。集合A中是数组元素(x,y),集合B中只有元素y。
3、集合的三个特性
(1)无序性
指集合中的元素排列没有顺序,如集合A={1,2},集合B={2,1},则集合A=B。
例题:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。
解:,A=B
注意:该题有两组解。
(2)互异性
指集合中的元素不能重复,A={2,2}只能表示为{2}
(3)确定性
集合的确定性是指组成集合的元素的性质必须明确,不允许有模棱两可、含混不清的情况。
curious的知识点?
curious是什么意思
curious是一个英语形容词,它的意思是求知欲强的,好奇的;稀奇古怪的,奇特的,不寻常的。
curious的读音
英 [ˈkjʊəriəs]
美 [ˈkjʊriəs]
curious的一般用法
1、curious在句中可作主语或表语,也可用于形式主语结构。
2、其后可接how,what或者that引导的从句。
3、curious一般不用very修饰,也没有比较级和最高级。
4、短语:curious to know=curious to hear 很想知道……;curious about 对…好奇
lot的知识点?
lot的用法1:lot的基本意思是“许多,大量”,在肯定句中常用于a lot of或lots of结构,可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。其含意与many或m...
lot的用法2:lot作“签,抽签”解时,常与介词by连用。
lot的用法3:用作可数名词时表示“一批,某一类的人”,有单复数形式。
lot的用法4:a lot不可作状语,修饰动词,表示数量上的“多”或“经常”。
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