关于对酒驾的处理意见？

关于对酒驾的处理意见？

对我个人而言，我是大力提倡严打酒后驾车行为，因为酒驾行为轻者会给他人造成轻伤，重者造成死亡，甚至一次酒驾交通事故造成多人伤亡，每年因为酒驾造成死亡的交通事故给多少家庭造成难以磨灭的痛苦，白发人送黑发人不见少数，多少家庭支离破碎，所以我觉得应该从严从重的打击酒驾行为。

村委会出具的处理意见的法律效力？

村委会出貝的处理意见是有法律效力的，村民委员会在处理村民纠纷是属于调解，村民委员会组织是农村基层组织为农民服务，农村民间有点矛盾村民委员会会出面调解解决，以免矛盾扩大把矛盾控制住，村民委员会对农村发展起着重要作用。

关于对职工欠保问题的处理意见？

劳动法规定，只要劳动者和用人单位签订了劳动合同，或形成了事实劳动关系，那么用人单位就应该为劳动者缴纳养老保险。如果用人单位没有为劳动者缴纳养老保险的，劳动者有权向劳动仲裁部门或者社保征集部门举报，要求用人单位为劳动者补交养老保险以及补偿劳动者。如果单位拒不执行劳动仲裁，那么，劳动仲裁以及社保征集部门可以对用人单位处以1至3倍罚款。

关于对同志师德师风问题处理意见？

各高等学校：

为进一步加强师德师风建设，规范高校教师履职履责行为，明确师德师风底线，引导广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍，根据教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》（以下简称《十项准则》）《关于高校教师师德师风失范行为处理的指导意见》要求，结合自治区实际，现就高校教师师德失范行为的处理，提出如下意见。

一、高校教师要自觉加强师德修养，严格遵守师德规范，严以律己，为人师表，把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

二、高校要进一步加强师德师风建设，强化教师思想政治教育，组织教师学习教育部《十项准则》及师德师风建设相关政策规定，将《十项准则》《内蒙古自治区高等学校教师师德失范行为负面清单》（以下简称《负面清单》）印制成册，发放到每位教师，同时张贴到教师办公室、教师支部活动室等教师工作、活动场所，促进广大教师知责明纪，遵守职业行为准则。

三、高校要严格落实师德师风建设和师德失范行为处理的主体责任，建立完善学校党委统一领导、党政齐抓共管、牵头部门明确、院（系）具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制。高校党委书记和校长抓师德同责，是师德建设第一责任人。院（系）党政主要负责人对本单位师德建设负直接领导责任。

四、高校要根据法律法规和有关文件精神，结合学校实际，明确界定教师师德失范行为，将对教师职业行为的要求和《负面清单》写入教师聘用合同或劳动合同，划定教师职业行为“红线”。

高校界定教师师德失范行为应包括但不限于《负面清单》列出的情形。

五、高校教师出现违反师德行为的，根据情节轻重，给予相应处理或处分。

国家住建部对烂尾楼处理意见？

中央对于烂尾楼的政策主要还是由开发商所进行承担，国家是有权利把土地收回。建议在购买房子时要选择已经有备案的房源，大开发商的房源会更加信任一些。

1、烂尾楼是由开发商承担责任，并且购房者有权按照购房合同中的相关规定进行退房。并且对于超过一定时间的烂尾楼，国家有权利收回土地。

2、通常情况下，烂尾楼会由政府相关部门介入，由一个新开发企业通过法拍等手段接管烂尾项目，建成后继续销售。

3、下面是一些常见的对烂尾楼处理办法：

（1）请求银行立即拍卖停按业主的房屋，了清业主与银行的债权债务关系。

（2）要求开发商破产清算。

（3）要求开发商复工收尾，收房后业主续供。

（4）业主自筹资金收尾。要求建委房管局停工办等部门提出指导意见，在合法的前提业属主自筹资金收尾。

法律对买卖的定义？

买，是以交易的形式，付出一定代价得到的原本不属于你的东西，比如，你从小店那里花一元钱弄来一根冰棍。

卖，是以交易的形式，别人付出一定的代价得到的原本不属于他而属于你的东西，是从你手中交接到他手里的，比如小店阿姨得到一元钱才给你一根冰棍。

法律对社会的意义？

1.法律的指引作用

指引作用是指法(主要是法律规范)对本人行为起到导向、引路的作用。其对象是每个人自己的行为。法律的指引是一种规范指引，它不同于个别指引。

2.法律的评价作用

评价作用是指法律作为人们对他人行为的评价标准所起的作用。其作用对象是他人的行为。任何社会规范(如道德、政治纪律)都具有判断、衡量他人行为的作用。

3.法律的预测作用

预测作用是指人们根据法律可以预先估计人们相互间将怎样行为以及行为的后果等，从而对自己的行为作出合理的安排。预测作用的对象是人们的相互行为。

4.法律的教育作用

法律的教育作用是指通过法律的实施，使法律对一般人的行为产生影响。这种作用的对象是一般人的行为。

5.法律的强制作用

法律的强制作用是指法律可以用来制裁、强制、约束违法犯罪行为。这种作用的对象是违法犯罪者的行为。

法律对国家的意义？

答：法律对国家的意义及重要

1、法律的最终作用：就是维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。

2、法的指引功能（作用）是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生的影响，也就是说，法的指引功能（作用）是通过规定人们的权利和义务来实现的，它涉及的对象主要是指本人的行为。

3、法的评价功能（作用）是指法律对人们的行为是否合法或违法及其程度，具有判断、衡量的作用，也就是说，法的评价作用涉及的是法的律他作用，即对他人的行为的评价，这是区别指引作用（涉本人的行为）和评价作用（涉他人的行为）的关键所在。

4、法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，也就是说，预测作用的对象是人们相互之间的行为，这里的人们应作广义的理解，即包括国家机关的行为。

法律对人的影响？

1告示作用法律代表国家关于人们应当如何行为的意见和态度。这种意见和态度以赞成和许可或反对和禁示的形式昭示天下，向整个社会传达人们可以或必须加何行为的信息，起到告示的作用。

2指引作用法是通过规定人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应承担的责任来调整人们的行为的。

调整就是指引指引作用的发挥以对法律要求的知晓为前提。

3评价作用法律作为一种行为标准和尺度，具有判断、衡量人们的行为的作用。

4预测作用法具有预测作用，人们就可以根据法律来合理地作出安排，以便用最小的代价和风险取得最有效的结果。

5教育作用法的教育作用对于提高公民的法律意识、权利意识、义务观念、责任感、遵守法律和纪律的自觉性，是不可或缺的。

6强制作用法的强制作用在于制裁违法行为。通过制裁可以加强法的权威性，保护人们的正当权利，增强人们的安全感。

法律对穿衣的规定？

不同的国家和地区有不同的法律规定关于穿着。以下是一些普遍的例子：

1. 公共场所着装规定：一些国家和地区规定在公共场所，如商店、餐厅、医院、学校等地方，人们必须穿着适当的服装。例如，在某些国家，穿拖鞋进入商店是不允许的。

2. 工作服规定：许多工作场所都有特定的着装要求，以确保员工的安全和效率。例如，在食品加工厂，员工必须穿着特定的防护服和手套以避免受伤。

3. 禁止穿着限制：有些地方可能会有禁止穿着的规定，例如，在某些宗教场所，穿着暴露的衣服是不被允许的。

4. 犯罪分子的穿着规定：在某些情况下，犯罪分子的穿着可能会被法律规定。例如，在某些国家，穿着警察制服的人必须是合法的警察。

总之，法律对穿着的规定因国家和地区而异，具体规定也会因场合和目的而有所不同。