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有歧义病句例子?

2024-05-08 14:14:15法律知识1

歧义病句的五种形式:

一、一字多音

(1)这个人好说话。

【解析】句中“好”是多音词,读成第三声,是说这个人态度谦和,容易商量事情;若读成第四声,则是说这个人喜欢说话,总是说个不停。使用多音词,在口语里不会造成歧义,因为一次只能读一种音,但在书面语中就容易产生歧义。

(2)干得真快。

【解析】“干”也是多音词,读成第一声,就是惊叹湿东西干燥得快;读成第四声,则是称赞办事效率高。

二、词语多义

(1)他走了一个多钟头了。

【解析】这句话既可以理解为“他在路上走了一个多钟头了”,也可以理解为“他离开这儿一个多钟头了”。造成歧义,就是因为“走”有两种意思,一种是“走路”,另一种是“离开”。

(2)这个考点很重要。

【解析】“考点”有两种解释:一种是“知识点”;另一种是“考试地点”。

三、停顿两可

(1)这苹果不大好吃。

【解析】若停顿为“这苹果/不大好吃”,意思是苹果味道不好;若停顿为“这苹果不大/好吃”,意思就是苹果味道好了。

(2)小明找不见爸爸妈妈很着急。

【解析】这句话因为存在三种停顿,于是就有三种不同的意思:①小明找不见爸爸/妈妈很着急;②小明找不见爸爸妈妈/很着急③小明找不见/爸爸妈妈很着急。

四、修饰两可

(1)数百位战斗英雄的亲属出席了隆重的表彰会。

【解析】“数百位”是修饰“战斗英雄”还是修饰“亲属”不明确。所以该句可修改为:数百位战斗英雄及其亲属出席了隆重的表彰会。

(2)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

【解析】“其他”是修饰“局”还是修饰“领导”,不明确。若是修饰“局”,应说成“其他局的领导”;若是修饰“领导”,则应说成“其他的局领导”或者“局里其他领导”。

五、指代不明

(1)今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。

【解析】句中“自己”既可以指代“老师”也可以指代“我”,究竟指代谁,应该明确。若是指代“老师”,后一分句应改为“但是我觉得老师还需要继续努力”;若是指代“我”,后一分句则应改为“但是我觉得自己还需要继续努力”。

(2)有人主张接受,有人反对,我同意这种主张。

【解析】“这种主张”亦有两个前词,不知指的哪一种。可将最后一句改为“我同意前一种主张”或“我同意后一种主张”。以上就是歧义病句的五种常见类型,大家一定要做到心中有数,才能在做题的时候快速选出正确答案。

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