ppt什么是法律？

一、ppt什么是法律？

法律，是国家的产物，是指统治阶级(统治集团就是政党，包括国王、君主)，为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的基本法律和普通法律。法律是全体国民意志的体现，国家的统治工具。法律是由享有立法权的立法机关(全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会)行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。包括基本法律、普通法律。法，可划分为1、宪法，2、法律，3、行政法规，4、地方性法规，5、自治条例和单行条例。宪法是高于其它法律部门(法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例)的国家根本大法，它规定国家制度和社会制度最基本的原则，公民基本权利和义务，国家机构的组织及其活动的原则等。法律是从属于宪法的强制性规范，是宪法的具体化。宪法是国家法的基础与核心，法律则是国家法的重要组成部分。法律可划分为基本法律(如刑法、刑事诉讼法、民法通则、民事诉讼法、行政诉讼法、行政法、商法、国际法等)和普通法律(如商标法、文物保护法等)。行政法规，是国家行政机关(国务院)根据宪法和法律，制定的行政规范的总称。

二、想学习法律实务课程，可是不知道哪里有这样的课程可以学？？

您好，法律实务课程分为线上和线下

线下的实务课程一般由培训中心在全国各地和律协合作，招生讲课，或者是大律所内训。优点是面对面，缺点是可能你想学的课在其他城市，吃住行住宿这很折腾，培训费高，车旅费也贵。还有一点就是当场吸收多少就是多少，不然还得拿录音笔录音反复听，音效不好。

线上的实务课程比较方便，可以自由挑选，价格都在几个小时的课程一般几十块钱。可以挑选自己喜欢的老师，现在线上的课程有的是大咖主讲，视频课程，可以反复听还有课件。随时随地，车上睡觉前都可以。

那么线上的实务课程就推荐法律名家讲堂，基本上法律所有领域的课都有，比较全面，而且名家也很多像人民法学法学院教授杨立新、北大法学院教授马忆南、公司法专家刘俊海、清华法学院崔建远教授、原最高院高级法官田朗亮、杨征宇太多了，可以上去看看，都是针对法律人研发的实务课，适合法官、律师、检察院法务等等，在手机微信上关注公众号：法律名家讲堂就能进入主页。网页链接

法律实务课程最好的学习地点就是律师事务所，你找个律所实习就每天都能学到了。还参加什么课程？

三、如何构建非法学专业的信息法学的学科内容体系

构建非法学专业的信息法学的学科内容体系：全日制非法学专业的信息法学学位的培养目标是为法律职业部门培养具有法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才，因此，高层次、复合型与实务型是非法学专业研究生培养目标的主要特点。法律硕士教育作为研究生教育，是一种高层次的法律教育；复合型表现在报考者为法学专业以外的本科生；实务型表现在它要培养的是能够从事法律职业和法律实务工作的法律人。突出课程内容的实务型特性。目前培养单位主要按法学本科或者法学硕士的培养模式来设置课程体系，这都偏离了培养目标，影响了培养质量。根据对法律硕士研究生的调研，42.3%的人认为当前法律硕士的课程设置不合理：其中61.9%的人选择应用性不够，实务类课程少；56%的人选择专业方向课程少，针对性差。在“法律硕士独立开设专业方向课程需要考虑那些因素”这一问题上，38%的人选择与法学硕士课程不同，68%的人选择实践性强，79%的人选择专业深度加强，65%选择专业复合性强。因此，在课程设置中要突出课程的实务型特性。建立供学生选择的选修课模块，要降低培养方案中强制性课程的比例，根据学生的职业倾向、专业偏好和师资条件，设计合理的选修课模块供学生选择，同时课程体系应具有一定的强制性。有条件的培养单位可以聘任实务部门专家、境外师资等开设选修课。培养单位有权相对灵活地确定课程体系，培养单位可以根据院校的性质设计满足学生职业倾向与专业偏好的课程模块，还可以根据所在地区的特点、自身的学科优势和师资条件，设计具有地方特色的模块。如少数民族自治地方的培养单位可以设计民族法学、中国民族区域自治法学、少数民族习惯法等课程模块。与东盟国家临近省份的培养单位可以设置与东盟有关的课程模块，例如东盟经贸法、东盟跨国纠纷解决机制、东盟司法协助和民族法等。而沿海地区培养单位可以设置海洋法、海商法、国际贸易法等课程模块。